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文件名称:2020年北京市中考适应性测试语文.pdf
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更新时间:2025-03-27
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文档摘要

2020北京中考适应性测试

语文

初三年级语文科目试卷(2020.3.19)

考1.本试卷共7页,包括五个大题,25小题,满分为100.考试时间150分钟.

生2.在答题纸密封线外填写班级、姓名和学号.

须3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。

知4.答题时,答案应写在密封线以内.

一、基础·运用(共15分)

(一)同学们开展语文课外学习活动,其中一组的探究主题是“两晋诗歌”,以下是同学们整理的材料。请根据

要求,完成第1—5题。

西晋太康年间,兴起了以“三张”(张协、张载、张亢)“二陆”(陆机、陆云)“两潘”(潘岳、潘尼)

“一左”(左思)的“太康体”诗风。当时时局稳定,经济发展,诗人们抛弃了建安诗歌的慷慨悲凉与正始诗歌

的深___(suì)哲思,转而向琦靡的形式技巧方面发展。这种诗歌的特点(1)内容上,是“儿女情多,风

云气少”(2)二是拟古模仿,缺乏现实内容;艺术形式上,一是追求文字华美与辞藻华丽,二是追求新

的技巧,注意排偶。这一时期值得称道的诗人是陶渊明,他既是田园诗的开创者,又是现实主义诗歌传统的继承

者。其《饮酒》一诗(结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山……)语

言朴素自然,充满了对田园生活的热爱和对污浊社会现实的憎恶,给人以含蓄隽永的美感享受。

1.材料的第一句有一处语病;第二句有一个错字,请你分别找出来并加以修改。(2分)

句子修改:

错字修改:将“”改为“”

2.请在材料中的横线上填入恰当的标点符号。(2分)(1)(2)

3.按要求填空。(3分)

①请根据拼音写出汉字:深suì②请为加点字注音:隽永

③请写出加横线的字的第五笔:华美

4.班里的同学写了一副和陶渊明有关的对联,上联颇有文采,可是下半句却怎么也想不出了,请你为他选择最合

适的一句()((2分)

上联:桃源无意,黄发垂髫怡哉乐;

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下联:南岳有情,。

A.安贫乐道诗田园B.山气倦鸟亦舒心

C.采菊见山可逍遥D.青山飞鸟悠然佳

5.请根据你的学习和积累,判断下列成语不是出自陶渊明作品的一项是()(2分)

A.不求甚解B.无人问津C.春兰秋菊D.豁然开朗

(二)另一组的探究主题是“梅韵悠远”,以下是同学们整理的材料。请根据要求,完成第6—7题。江南的冬天

还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时绽开一树树的花朵,向人们报告着春天将

至的讯息。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白梅,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个①的梅的世界。

小小的花朵不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿寻常的桃花、杏花和她们

对照,就会越发显出梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,从而立刻想到“暗香浮动”。

梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,她是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿

态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙。怪不得古人说“②”。

6、根据语意,分别在横线①②处填入的语句,最恰当的一项是()(2分)

A.①多姿多彩②梅以傲骨为第一B.①绚丽多彩②梅以形势为第一

C.①绚丽多彩②梅以傲骨为第一D.①多姿多彩②梅以形势为第一

7、有人称“梅”为“花之仙子”,请你根据材料的描述,从下面几幅书法作品中,选一幅书作为送给这位“仙

子”的礼物,并说明理由。(2分)

二、古诗文阅读(19分)

(一)8、默写。(5分)

(1)、“遥看是君家,”

(2)、,愁云惨淡/万里凝。

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(3)、,坐断东南战未休。

(4)、《酬乐天扬州初逢席上见增》中用典故表达回归之后的感