基本信息

---

下载

文档摘要

---

以人为本：重塑体育课程改革的核心理念与实践路径

一、引言

1.1研究背景

随着社会的不断进步与发展，人们对教育的期望日益多元化和深入化。体育教育作为教育体系的重要组成部分，不再仅仅局限于传统的强身健体功能，而是被赋予了更为丰富的内涵和使命。社会的快速变迁，如科技的飞速发展、生活方式的巨大转变，使得人们的体力活动大幅减少，肥胖症、心血管疾病等现代文明病的发生率显著上升。与此同时，社会竞争的加剧也给人们带来了前所未有的心理压力，对个体的心理素质和社会适应能力提出了更高要求。在这样的背景下，体育教育被期望在增进学生健康、提升学生心理素质和社会适应能力、奠定学生终身体育基础等方面发挥更大作用。

在教