感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG24愚公移山D见习题见习题C提示：点击进入习题1234567891011答案显示B见习题见习题见习题C见习题见习题12见习题1314见习题15见习题16见习题17见习题见习题1．文学常识填空。《愚公移山》选自《___________》，体裁是________，作者________，名________。郑国人，战国前期______家思想代表人物之一。列子·汤问寓言列子御寇道返回A.chěng 苦于 sāi 阻塞B.chěng 惩罚 sāi 塞住C.chéng 惩罚 sè 塞住D.chéng 苦于 sè 阻塞2．下列加点字注音和解释正确的一项是()惩山北之塞··D返回3．解释下列句中加点的词。(1)出入之迂也____________________(2)毕力平险____________________(3)且焉置土石____________________(4)遂率子孙荷担者三夫____________________(5)寒暑易节，始一反焉____________________·····曲折，绕远尽、全放置、安放肩负、扛更替返回(6)北山愚公长息曰____________________(7)固不可彻____________________(8)子子孙孙无穷匮也____________________(9)惧其不已也____________________(10)命夸娥氏二子负二山____________________长叹···通达，这里指改变穷尽····停止背4．下面各句朗读停顿完全正确的一项是()A．邻人/京城/氏之孀妻/有遗男B．曾/不能/损魁/父之丘C．遂率/子孙荷担者/三夫D．命夸娥/氏二子/负二山返回C5．下列句子中加点的“其”用法不同于其他三项的一项是()A．其妻献疑曰B．其如土石何C．帝感其诚D．惧其不已也····【点拨】B项“其”用在“如……何”前面加强反问语气，其他三项“其”都是代词。返回B6．找出下面的通假字并解释。(1)始一反焉________________________(2)甚矣，汝之不惠________________________“反”同“返”，往返“惠”同“慧”，聪明返回7．根据提示完成填空。(1)《愚公移山》中愚公要移山的原因是“___________，______________。”移山的好处是“_____________，__________。”移山的方法是“_____________，__________________。”(2)智叟阻止愚公移山的理由是：______________，____________________，其如土石何？惩山北之塞出入之迂也指通豫南达于汉阴叩石垦壤箕畚运于渤海之尾以残年余力曾不能毁山之一毛返回(3)愚公不愚，他坚信人力无穷：“________________，而山不加增，何苦而不平？”子子孙孙无穷匮也(1)邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。8．用现代汉语翻译下列句子。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚刚换牙，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。返回(2)河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！”河曲智叟(知道这件事后)嘲笑并阻止愚公，说：“你也太不聪明了！”9.下列关于《愚公移山》的说法不正确的一项是()A.这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。B.文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。课内精读返回C.本文结尾写大力神夸娥氏的两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想，不应以此结尾。D.愚公跟智叟的矛盾是文中的主要矛盾，是故事寓意之所在，反映了我国古代劳动人民在人与自然的关系这一问题上两种对立的观点。【点拨】本文结尾主要反映了当时人们解决人与自然的矛盾的强烈愿望和改造客观世界的雄伟气魄。【答案】C10.阅读课文，填写表格。返回人物原文人物心理妻子以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？A.__________智叟以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？B.____________嘲讽担心/关心返