课题LIN总线系统检修（二）
课时4课时（180min）
知识技能目标：
（1）掌握LIN总线系统的故障类型和检修方法
（2）能够使用示波器检测LIN总线系统的波形，并对其进行分析
教学目标
素质目标：
（1）增强安全工作的意识，树立正确的理想信念
（2）养成自主学习、协作学习、探究学习的意识
教学重点：LIN总线系统的故障类型和检修方法
教学重难点
教学难点：使用示波器检测LIN总线系统的波形，并对其进行分析
教学方法情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，提前预习本节
课前任务课要讲的知识，并下载“任务工单——检修LIN总线系统”
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】讲述情景，并提出问题
一天，李某在开车回家的途中遇到了大雨。为了看清路况，李某打开雨刮器开关，却发现雨刮器不工作
于是立即将车停靠在路边，待雨停后将车开到汽车维修厂进行检修。检修人员首先确认了故障现象，然后根据
互动导入故障现象确定了一套诊断流程，并对可能发生故障的区域逐步排查，最终发现雨刮器开关和雨刮器之间的LIN
数据传输总线出现通信故障。
请大家思考：LIN总线系统有哪些故障？如何对LIN总线系统进行检修？
【学生】聆听、思考、讨论、回答
【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解LIN总线系统的故障类型和检修方法及使用示波器检测LIN
总线系统的波形
3.2.1LIN总线系统的故障类型
传授新知LIN总线系统的故障类型一般有电源故障、链路故障和节点故障3种。
电源故障是指汽车电源提供的电压低于LIN总线系统的正常工作电压，从而影响LIN总线系统的正常工作。
链路故障主要包括短路故障和断路故障。短路故障主要包括LIN数据传输总线对正极短路、LIN数据传输
总线对地短路、LIN数据传输总线对CAN-High线短路和LIN数据传输总线对CAN-Low线短路等。
【教师】通过多媒体展示“LIN总线系统断路故障”图片，并进行讲解
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断路故障是指LIN数据传输总线断开。当LIN数据传输总线在位置1处断开时，所有从电控单元均不能正
常工作；当LIN数据传输总线在位置2或3处断开时，从电控单元2或3将不能正常工作。
节点故障主要是指LIN总线系统的主电控单元故障和从电控单元故障。
3.2.2LIN总线系统的检修方法
用汽车检测仪对LIN总线系统检修的步骤与CAN总线系统一致，下面主要介绍用万用表检修和示波器检修
两种检修方法。
1．用万用表检修
万用表可用来检测LIN总线系统的电压。其电压在0～12V范围内波动，万用表的测量值一般为10V左右。
若实际检测出的电压过大或者过小，则说明LIN总线系统发生了短路、断路等故障，应进行维修。
2．用示波器检修
与CAN总线系统类似，我们可以用示波器检测LIN