基本信息

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文档摘要

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济南市2020年中小学延期开学信息技术教学资源

学习任务单

一、学习指南

1.课题名称：

人民音乐出版社六年级音乐《榕树爷爷》

2.达成目标：

让学生通过聆听、欣赏、演唱，感受音乐中的“正能量”，通过感受歌曲中的深情与依恋，让学生在音乐中受到感染与熏陶，培养积极向上、充满阳光的生活态度。

3.学习方法建议：

聆听、欣赏、跟唱

4.课前准备：

六年级下册音乐教材、教参、

歌曲音频、教师示范视频、欣赏视频。

二、学习任务

通过观看教学录像，完成下列学习任务：

通过聆听歌曲；感受歌曲蕴含的情感

聆听歌曲，能够听出歌曲的结构。

观看示范视频，让学生随琴声学唱歌曲引子和尾声的旋律声部。

聆听歌曲，学生学唱完整歌曲

5.拓展经典作品欣赏《春之声圆舞曲》、《喷泉》。

三、自主检测

1．能跟随音乐演唱歌曲的主旋律声部。

2．能在演唱时准确空拍，唱准音准和节奏。

3．课下拓展欣赏：维瓦尔第的交响乐作品《四季》之篇章《春》

四、自主检测答案