基本信息
文件名称:探究性学习对小学生数学能力培养的研究论文.docx
文件大小:17.2 KB
总页数:8 页
更新时间:2025-03-28
总字数:约3.75千字
文档摘要
探究性学习对小学生数学能力培养的研究论文
摘要:本文以小学生数学能力培养为研究对象,通过探究性学习的理论与实践,分析了探究性学习对小学生数学能力的积极影响。文章从理论背景、研究意义、研究方法等方面进行了详细阐述,旨在为我国小学数学教育改革提供有益参考。
关键词:探究性学习,小学生,数学能力,培养
一、引言
(一)研究背景
1.探究性学习理念的发展
随着我国教育改革的深入推进,探究性学习作为一种全新的教育理念,逐渐受到广泛关注。探究性学习强调学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生发现问题、解决问题、创新思维的能力。在数学教育领域,探究性学习已成为提高小学生数学能力的重要途径。
2.小学数学