以自然为笔，绘语文新章：小学语文“自然笔记”微型课程在二年级的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与缘起

1.1.1儿童与自然的疏离现状

在科技飞速发展和城市化进程日益加快的今天，当代小学生的生活发生了巨大的变化。电子产品的普及，如智能手机、平板电脑、电子游戏机等，为孩子们提供了丰富多样的娱乐和学习方式，但也在不知不觉中占据了他们大量的时间。某媒体调查发现，超四成的小学生在做完作业后的第一选择是上网，超出了“和小伙伴玩耍”的比例。与此同时，城市化使得孩子们的生活空间更多地被高楼大厦、水泥马路所包围，户外活动的场地和机会大幅减少。

这种生活方式的改变导致儿童与自然的接触日益减少。美国一