1.场景歌;1.认识本课“艘”等12个生字，会写“园”等10个生字，理解生字组成的词语。(重点)
2.正确朗读课文，初步感受场景展示的美丽景色。;;认真听范读，圈出新字词，再思考：
1.你看到了什么地方的场景？
2.每个小节有几个数量词？
3.写了哪几种事物？;帆艘军舰稻
园翠队铜号;舰;园;稻;行;;组词;组词;组词;组词;早上，从远处传来铜号的声音。;组词;组词;;;;稻田：生长水稻的水田。;队旗：指中国少年先锋队的旗帜。;初读课文，说说每小节写了什么？;一、读一读，给画线的字选择正确的读音，然后打对勾。;二、我会根据课文内容连线。
一处小溪
一面港湾
一把队旗
一座铜号
一道花园;1.场景歌;1.正确朗读课文，了解不同事物数量词的不同表达。
2.选择图片，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。;一条一艘一座一只
一面一对一把一道;;一（）小鸟一（）树叶
一（）轮船一（）毛巾;说一说，你看到了什么？;一（）红布一（）山水
一（）词语一（）大山;一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。;一（）小河一（）大山
一（）青草一（）大雁;一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。;一（）镜子一（）小刀
一（）军人一（）树叶;像“一只、一片、一艘”这样的词我们把它叫做“数量词”。;本文是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画中，让我们感受美丽景色，感受美好生活的同时，感知了不同事物数量的表达方式。;;一、在括号里填上合适的数量词。
;（）树;（）小鸟
（）小朋友
（）帽子
（）鞋
（）铁锹;二、观察教室里的物品，用上数量词说一说。;数字歌;咏雪
[清]郑板桥
一片两片三四片，五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入梅花总不见。;课堂作业;铜铁钱;一朵花一棵树一片树林;六、扩词。
园（）（）桥（）（）
旗（）（）领（）（）;七、说一说，看谁说的多。
一（）鱼塘一（）稻田
一（）石桥一（）翠竹;八、填空。美丽的大海边，我们看到了一（）海鸥，
一（）港湾。海面上行驶的一（）军舰，一（）帆船；美丽的乡村，我们又看到了
一（）鱼塘，一（）稻田。一（）垂柳，一（）花园。;1.场景歌;jiàn;石;(1)最后一个词语中的独体字是______，这个字的第二笔是______。
(2)第一个词语中的“qiáo”是________结构，部首是______。; 一群少先队()，()本是要去湖边，路过一片果()，看见那里的苹果又大又()，于是，花了二十()钱买了一些。;一条 小溪 一群 欢笑
一道 帆船 一片 飞鸟
一片 垂柳 一处 军舰
一行 花园 一艘 港湾
;一()小河，一()石桥。
一()房子，一()翠竹。
几()稻田，一()鱼塘。