译林新版《英语》五下Unit7Chinesefestivals(Storytime)教学设计

一、教学内容

译林出版社义务教育教科书《英语》五年级下册Unit7第一课时Storytime

二、教材分析

本单元的话题是谈论中国的传统节日，主要功能为引导学生掌握“The…Festivalisin…Atthisfestival,people…”等日常交际用语。内容贴近我们的实际生活，注重社会交往和文化渗透，能够体现《英语课程标准》的人文性和工具性。在教学中，教师应尽可能地创设与实际生活相似的场景，引导学生运用本单元所学内容谈论节日。在学生熟练听说的基础上，鼓励学生在日常生活中