（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第2框交往的原则和尺度说课稿新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第2框交往的原则和尺度说课稿新人教版
课程基本信息
1.课程名称：《2024年秋季版》七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.2男生女生第2框交往的原则和尺度说课稿
2.教学年级和班级：七年级
3.授课时间：2024年秋季学期
4.教学时数：1课时
核心素养目标
培养学生尊重他人、理解多元的法治观念，提高自我保护意识和社会责任感。通过学习交往的原则和尺度，引导学生学会在男女交往中保持适当距离，尊重对方，树立正确的价值观，增强法律意识，为形成健康的人际关系和适应社会生活打下良好基础。
教学难点与重点
1.教学重点，
①理解男女交往的原则，包括尊重、真诚、适度等原则；
②掌握男女交往的尺度，学会在交往中保持适当的距离，避免过分亲昵或冷漠；
③认识到男女交往对个人成长和社会交往的重要性，以及如何正确处理交往中的问题。
2.教学难点，
①如何帮助学生理解并内化男女交往的原则和尺度，使其在实际交往中得以应用；
②如何引导学生正视性别差异，消除性别偏见，促进性别平等观念的形成；
③如何在课堂上创设情境，让学生在参与讨论和角色扮演中，提高交往能力和自我保护意识。
教学方法与手段
教学方法：
1.讲授法：结合案例，讲解男女交往的原则和尺度，帮助学生理解理论知识。
2.讨论法：组织学生分组讨论，分享个人观点，培养批判性思维和表达能力。
3.角色扮演法：通过模拟男女交往的场景，让学生体验不同角色的感受，提高实际操作能力。
教学手段：
1.多媒体课件：展示男女交往的图片、视频，增强视觉效果，激发学生兴趣。
2.教学软件：使用互动软件，设计互动环节，让学生在游戏中学习交往原则和尺度。
3.板书设计：清晰板书关键知识点，辅助学生记忆，巩固学习内容。
教学过程
一、导入新课
同学们，大家好！今天我们来学习《男生女生》这一课。青春期的我们，身体和心理都在发生着变化，男女同学之间的交往也变得尤为重要。今天，我们就来探讨一下男女交往的原则和尺度，希望大家能够从中得到启发，学会更好地与人交往。
二、新课讲授
1.讲解男女交往的原则
（1）尊重：在交往中，我们要尊重对方的意愿、兴趣和个性，不强迫对方做自己不愿意做的事情。
（2）真诚：真诚是交往的基石，我们要坦诚相待，不做虚伪的表演。
（3）适度：在交往中，我们要把握分寸，不过分亲昵，也不过分冷漠。
2.探讨男女交往的尺度
（1）保持适当的距离：在交往中，我们要保持适当的身体距离，避免过分亲近。
（2）避免过分亲昵：在交往中，我们要避免过分亲昵的举动，以免给对方带来困扰。
（3）关注对方感受：在交往中，我们要关注对方的感受，尊重对方的意愿。
3.认识男女交往的重要性
（1）有助于个人成长：男女交往可以让我们学会与人沟通、表达自己，提高社交能力。
（2）有助于适应社会：男女交往有助于我们了解社会，学会在社会中生存。
（3）有助于形成健康的人际关系：男女交往可以让我们学会与人相处，建立良好的人际关系。
三、课堂活动
1.小组讨论：请同学们分组讨论，谈谈自己在男女交往中遇到的问题和困惑，以及如何解决这些问题。
2.角色扮演：请同学们扮演不同的角色，模拟男女交往的场景，体验不同角色的感受，提高实际操作能力。
四、案例分析
1.案例一：小明和小红是同班同学，他们关系很好，经常一起上学、放学。一天，小红邀请小明去参加她的生日派对，小明欣然答应。在派对上，小明和小红玩得很开心，但其他同学觉得他们过于亲昵，议论纷纷。请问，小明和小红应该如何处理这个问题？
2.案例二：小华和小丽是同班同学，他们关系很好，但小华总是过分关心小丽，甚至干涉她的私生活。小丽感到很烦恼，不知道如何处理这个问题。请问，小华应该如何调整自己的行为？
五、总结与反思
同学们，今天我们学习了男女交往的原则和尺度，希望大家能够将所学知识应用到实际生活中。在男女交往中，我们要尊重对方、真诚待人、适度交往，关注对方的感受，学会处理交往中的问题。同时，我们要认识到男女交往的重要性，努力建立健康的人际关系。
六、课后作业
1.请同学们结合自己的实际情况，谈谈自己在男女交往中遇到的问题和解决方法。
2.请同学们阅读相关书籍或文章，了解更多关于男女交往的知识，为今后的生活做好准备。
教学资源拓展
1.拓展资源：
-青春期心理变化：介绍青春期男生女生的生理和心理变化，以及这些变化对人际交往的影