初中语文教科书插图对比研究：以统编版七八年级与人教版教材为视角

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在初中语文教学中，教科书作为重要的教学资源，对学生的语文学习起着关键作用。而插图作为教科书的重要组成部分，以其直观、形象、生动的特点，成为辅助学生理解课文内容、提升学习兴趣的重要工具。

语文教科书插图能够将抽象的文字内容转化为具体的视觉形象，帮助学生更好地理解课文中的人物、场景和情节。对于一些难以用文字描述清楚的概念或事物，插图可以起到补充和解释的作用，使学生更容易掌握知识。例如，在学习古代诗词时，插图可以展现诗词所描绘的意境，帮助学生更好地体会诗人的情感。插图还能够激发学生