基本信息

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文档摘要

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琵琶

班级姓名学号

任务工作单

一、课后活动——深度感受琵琶的魅力

1.琵琶这件乐器有几根琴弦？

A.2根B.3根C.4根D.5根

2.琵琶属于什么类型的乐器

A.拉奏乐器B.西洋乐器

C.打击乐器D.弹奏乐器

3.乐曲《十面埋伏》描绘了什么样的情景？

A.宏大的战争情景B.平淡的日常情景

C.热闹的集市情景D.欢快的舞会情景

4.《草原小姐妹》具有浓郁的地域风格，其主要音乐风格来自哪个地区？

A.西藏地区B.内蒙古地区

C.新疆地区D.广东地区

5.琵琶被称为中国民族弹奏器乐中的“弹拨乐器之王”，请从文化历史、乐器音色、

表现力等方面阐述其具有重要地位的原因。

琵琶

二、教师评价表

教师姓名

评价内容评价标准分值得分

能准确地查找作品的相关资料20

能了解琵琶乐曲的不同音乐风格20

知识掌握

评估

能感受琵琶丰富的表现力20

能准确感受作品所要表达的情感内涵20

综合素质能深入感受音乐作品的独特魅力，增强对音乐的感知能力和分析评

20

评估价能力

总分结合学生上课情况及课后作业完成情况进行综合评价100

教师建议