2025年中学教师资格考试《综合素质》教育信息化应用能力历年真题精选试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.以下哪个不属于教育信息化应用能力的范畴？
A.网络资源整合能力
B.教学软件应用能力
C.学生信息管理能力
D.教育技术设备操作能力
2.在教育信息化应用过程中，教师应该具备以下哪种能力？
A.丰富的教育理论知识
B.高超的教育技术操作能力
C.强大的信息素养
D.精湛的教学设计能力
3.教师在教育信息化应用中，以下哪种行为是不正确的？
A.合理利用网络资源进行教学
B.利用教育软件提高教学效果
C.盲目追求新技术，忽视教学目标
D.主动学习新技术，提高自身素质
4.以下哪个不是教育信息化应用的优势？
A.提高教学效率
B.促进学生个性化学习
C.降低教学成本
D.增强师生互动
5.在教育信息化应用过程中，以下哪种情况不属于信息过载？
A.教师在网络上收集了大量的教学资源
B.学生在课堂上频繁使用电子设备
C.教师在课堂上运用多媒体教学手段
D.学生在课后通过网络学习新知识
6.教师在进行教育信息化应用时，以下哪种行为是不合适的？
A.鼓励学生使用电子设备进行自主学习
B.引导学生筛选和利用网络资源
C.对学生进行网络素养教育
D.强制学生使用特定教学软件
7.以下哪个不属于教育信息化应用的评价指标？
A.教学效果
B.学生参与度
C.教师教学态度
D.学校信息化设备投入
8.教师在进行教育信息化应用时，以下哪种情况不利于提高教学效果？
A.教师对教育技术有深入的了解
B.教师能够合理运用教育技术
C.学生对教育技术有抵触情绪
D.教师注重培养学生的信息素养
9.以下哪个不是教育信息化应用的特点？
A.技术性与人文性相结合
B.创新性与实践性相结合
C.系统性与综合性相结合
D.传承性与前瞻性相结合
10.教师在进行教育信息化应用时，以下哪种行为是不负责任的？
A.对学生进行网络安全教育
B.鼓励学生进行网络学习
C.忽视学生隐私，随意发布学生信息
D.重视教学效果，关注学生成长
二、多项选择题（每题3分，共30分）
1.教师在教育信息化应用中应该具备以下哪些能力？
A.网络资源整合能力
B.教学软件应用能力
C.学生信息管理能力
D.教育技术设备操作能力
E.信息素养
2.教育信息化应用的优势包括哪些？
A.提高教学效率
B.促进学生个性化学习
C.降低教学成本
D.增强师生互动
E.丰富教学内容
3.教师在进行教育信息化应用时，以下哪些行为是正确的？
A.合理利用网络资源进行教学
B.利用教育软件提高教学效果
C.盲目追求新技术，忽视教学目标
D.主动学习新技术，提高自身素质
E.重视教学效果，关注学生成长
4.教育信息化应用的评价指标包括哪些？
A.教学效果
B.学生参与度
C.教师教学态度
D.学校信息化设备投入
E.学生信息素养
5.教师在进行教育信息化应用时，以下哪些情况有利于提高教学效果？
A.教师对教育技术有深入的了解
B.教师能够合理运用教育技术
C.学生对教育技术有抵触情绪
D.教师注重培养学生的信息素养
E.重视教学效果，关注学生成长
6.教育信息化应用的特点包括哪些？
A.技术性与人文性相结合
B.创新性与实践性相结合
C.系统性与综合性相结合
D.传承性与前瞻性相结合
E.适应性与前瞻性相结合
7.教师在进行教育信息化应用时，以下哪些行为是不负责任的？
A.对学生进行网络安全教育
B.鼓励学生进行网络学习
C.忽视学生隐私，随意发布学生信息
D.重视教学效果，关注学生成长
E.关注学生心理健康，引导学生正确使用网络
8.教师在进行教育信息化应用时，以下哪些情况不属于信息过载？
A.教师在网络上收集了大量的教学资源
B.学生在课堂上频繁使用电子设备
C.教师在课堂上运用多媒体教学手段
D.学生在课后通过网络学习新知识
E.教师引导学生筛选和利用网络资源
9.教师在进行教育信息化应用时，以下哪些行为是不合适的？
A.鼓励学生使用电子设备进行自主学习
B.引导学生筛选和利用网络资源
C.对学生进行网络素养教育
D.强制学生使用特定教学软件
E.重视教学效果，关注学生成长
10.教师在进行教育信息化应用时，以下哪些情况不利于提高教学效果？
A.教师对教育技术有深入的了解
B.教师能够合理运用教育技术
C.学生对教育技术有抵触情绪
D.教师注重培养学生的信息素养
E.重视教学效果，关注学生成长
四、论