以史为鉴，文化育人：山东大学视角下校史档案对校园文化建设的多维作用

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育的发展进程中，校园文化建设已成为衡量高校综合实力与办学水平的重要指标。校园文化作为一种特殊的社会文化形态，涵盖了物质文化、制度文化、精神文化等多个层面，对师生的价值观、行为方式以及校园氛围产生着深远影响。良好的校园文化能够营造积极向上的学习与工作环境，激发师生的创造力和凝聚力，推动高校的可持续发展。

校史档案作为高校发展历程的真实记录，承载着学校的历史记忆、办学理念、学术传统和精神文化，具有不可替代的文化价值和教育功能。它不仅是校园文化的重要载体，更是校园文化建设的重要源泉和依据。通