七年级体育第九课说课稿
学校
授课教师
课时
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授课地点
教具
设计意图
本节课旨在让学生掌握七年级体育基本技能——篮球基本技术动作，培养学生团队协作精神，提高学生身体素质。通过教学活动，让学生了解篮球运动的基本规则，激发学生对篮球运动的兴趣，为今后参加篮球运动打下坚实基础。
核心素养目标
1.培养学生健康第一的体育观念，增强体质，提高运动能力。
2.培养学生团队协作精神，学会与他人沟通与合作。
3.培养学生规则意识，尊重对手，公平竞争。
4.培养学生自我挑战和自我超越的精神，勇于面对挑战。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识：
学生在进入七年级之前，可能已经对篮球有了一定的了解，如基本的球类运动规则、简单的传球和投篮动作。然而，这些知识往往是零散的，缺乏系统性和规范性。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：
七年级学生普遍对体育活动充满兴趣，尤其是篮球这种充满活力的运动。他们在体能上具有一定的基础，但个体差异较大。部分学生可能具备较强的运动能力，而另一部分学生可能需要更多的指导和练习。学习风格上，学生倾向于通过实践学习，喜欢在互动和竞争中提高技能。
3.学生可能遇到的困难和挑战：
学生在掌握篮球基本技术动作时，可能会遇到以下困难：动作协调性不足、动作规范性差、对游戏规则的掌握不全面等。此外，部分学生可能在团队合作中缺乏沟通，影响团队配合效果。解决这些挑战需要教师提供适当的指导和个性化教学，帮助学生逐步克服困难。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有篮球基本技术的教材或学习资料。
2.辅助材料：准备与教学内容相关的篮球运动图片、动作示范视频等多媒体资源。
3.实验器材：准备篮球、球架、篮筐等实验器材，确保其完整性和安全性。
4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，布置分组讨论区，营造良好的学习氛围。
教学过程
一、导入
1.老师首先与学生进行简短的互动，询问他们对篮球运动的了解和兴趣。
2.引导学生分享他们熟悉的篮球明星或比赛，激发学生对篮球运动的兴趣。
3.提出本节课的学习目标，让学生明确学习内容。
二、基本技术动作教学
1.老师讲解篮球基本技术动作，如传球、投篮、运球等，强调动作要领和注意事项。
2.学生跟随老师一起练习，老师巡回指导，纠正动作错误。
3.通过示范和分解动作，让学生逐步掌握篮球基本技术。
三、分组练习
1.将学生分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织本组的练习。
2.每组进行传球、投篮、运球等基本技术动作的练习，组长负责监督和指导。
3.老师巡回检查各组的练习情况，对表现优秀的小组给予表扬，对动作不规范的小组进行指导。
四、游戏教学
1.老师组织学生进行篮球游戏，如“传球接力”、“投篮比赛”等，让学生在游戏中巩固所学技术。
2.游戏过程中，老师强调团队合作、遵守规则的重要性。
3.学生在游戏中提高篮球技能，培养团队协作精神。
五、总结与反思
1.老师对本节课的学习内容进行总结，强调篮球基本技术动作的重要性。
2.学生分享自己在学习过程中的收获和感悟，总结自己的不足之处。
3.老师针对学生的反思，提出改进建议，鼓励学生在课后继续练习。
六、课后作业
1.老师布置课后作业，要求学生在家练习篮球基本技术动作，如传球、投篮等。
2.学生在家长的指导下，完成课后作业，巩固所学知识。
具体教学过程如下：
1.导入（5分钟）
-老师与学生互动，询问他们对篮球运动的了解和兴趣。
-提出本节课的学习目标，让学生明确学习内容。
2.基本技术动作教学（20分钟）
-老师讲解篮球基本技术动作，如传球、投篮、运球等，强调动作要领和注意事项。
-学生跟随老师一起练习，老师巡回指导，纠正动作错误。
-通过示范和分解动作，让学生逐步掌握篮球基本技术。
3.分组练习（15分钟）
-将学生分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织本组的练习。
-每组进行传球、投篮、运球等基本技术动作的练习，组长负责监督和指导。
-老师巡回检查各组的练习情况，对表现优秀的小组给予表扬，对动作不规范的小组进行指导。
4.游戏教学（15分钟）
-老师组织学生进行篮球游戏，如“传球接力”、“投篮比赛”等，让学生在游戏中巩固所学技术。
-游戏过程中，老师强调团队合作、遵守规则的重要性。
-学生在游戏中提高篮球技能，培养团队协作精神。
5.总结与反思（10分钟）
-老师对本节课的学习内容进行总结，强调篮球基本技术动作的重要性。
-学生分享自己在学习过程中的收获和感悟，总结自己的不足之处。
-老师针对学生的反思，提出改进建议，鼓励学生在课后继续练习。
6.课后作业（5分钟）
-老师布置课后作业，要求学生在家练习篮球基本技术动作，如传球、投篮等。