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文件名称:2025年成人高考《语文》经典题型强化试题精选与解析.docx
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更新时间:2025-03-30
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文档摘要

2025年成人高考《语文》经典题型强化试题精选与解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、现代文阅读(共30分)

要求:阅读下列现代文,回答问题。

阅读下面的文字,完成下列小题。

在漫长的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文明。其中,诗词是中华民族最为独特的文学形式之一。它以简洁的语言、丰富的想象、深刻的内涵,展现了中华民族的智慧和情感。下面请阅读以下诗词,并回答问题。

1.下列关于《登高》一诗的表述,不正确的一项是(3分)

A.诗歌通过描写登高所见所感,表达了诗人对壮丽山河的热爱。

B.诗歌中“白发三千丈”一句,用夸张的手法表现了诗人内心的孤独和悲凉。

C.诗歌通过“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,描绘了一幅美丽的自然画卷。

D.诗歌以“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句,抒发了诗人对生命的感慨。

2.下列关于《静夜思》一诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗歌以“床前明月光”一句开篇,描绘了一幅宁静的夜晚景象。

B.诗歌通过“疑是地上霜”一句,表现了诗人对月亮的赞美。

C.诗歌中“举头望明月,低头思故乡”两句,表达了诗人对故乡的思念之情。

D.诗歌以“夜半钟声到客船”一句结尾,展现了夜晚的宁静和神秘。

二、古诗文阅读(共30分)

要求:阅读下列古诗文,回答问题。

阅读下面的文字,完成下列小题。

《离骚》是我国古代著名的爱国诗篇,作者屈原在诗中表达了自己对国家和民族的忠诚以及对个人命运的感慨。下面请阅读以下诗句,并回答问题。

3.下列关于《离骚》一诗的表述,不正确的一项是(3分)

A.诗歌通过描绘楚国繁荣景象,表达了对国家富强的向往。

B.诗歌中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一句,展现了诗人对理想的追求。

C.诗歌通过“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”一句,表达了对世态炎凉的感慨。

D.诗歌以“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”一句,抒发了诗人对百姓疾苦的同情。

4.下列关于《离骚》一诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗歌以“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”一句,表达了诗人对祖先的尊敬。

B.诗歌通过“吾令帝阍开关,倚阊阖而望予”一句,展现了诗人对天命的敬畏。

C.诗歌中“皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名”一句,表现了诗人对自身命运的无奈。

D.诗歌以“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”一句,抒发了诗人对国家命运的担忧。

三、作文(共30分)

要求:根据下列材料,写一篇不少于800字的作文。

材料一:生活就像一杯茶,有时苦涩,有时甘甜。在成长的道路上,我们总会遇到各种各样的困难和挫折,但只要我们勇敢面对,努力拼搏,就能品尝到生活的甜美。

材料二:青春是人生最美好的时光,我们应该珍惜它,努力学习,充实自己。只有这样,我们才能在未来的道路上,为实现自己的梦想而努力奋斗。

作文题目:生活如茶,青春似火

四、文言文阅读(共30分)

要求:阅读下面的文言文,回答问题。

《论语》是儒家经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。下面请阅读以下文段,并回答问题。

5.下列对下列文段中加点的词解释不正确的一项是(3分)

A.学而时习之,不亦说乎?(说:高兴)

B.有朋自远方来,不亦乐乎?(乐:快乐)

C.人不知而不愠,不亦君子乎?(愠:生气)

D.温故而知新,可以为师矣。(师:老师)

五、诗歌鉴赏(共30分)

要求:阅读下列诗歌,回答问题。

《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首五言绝句。下面请阅读以下诗句,并回答问题。

6.下列关于《江雪》一诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗歌通过描绘江雪景象,表现了诗人孤独凄凉的心情。

B.诗歌中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”两句,展现了冬日江山的荒凉。

C.诗歌通过“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”两句,表达了诗人超脱世俗的境界。

D.诗歌以“江雪初晴,渔翁归舟”一句结尾,给人以希望和憧憬。

本次试卷答案如下:

一、现代文阅读

1.A

解析:诗歌通过描写登高所见所感,表达了诗人对壮丽山河的热爱,这与选项A相符。选项B中“白发三千丈”确实是夸张手法,但不是表达孤独和悲凉,而是描绘景物的壮丽。选项C中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”描绘的是自然景色,与诗歌的主旨无关。选项D中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”确实抒发了诗人对生命的感慨,但与选项A的表述更贴近。

2.B

解析:《静夜思》以“床前明月光”开篇,描绘了一幅宁静的夜晚景象,这与选项A相符。选项B中“疑是地上霜”一句表现了诗人对月亮的赞美,而不是对月亮的赞美。选项C中的“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情,与选项B的表述更贴近。选项D中的“夜半钟声到客船”确实是夜晚的宁静和神秘,但与诗歌的主旨无关。

二、古诗文阅读

3.C