目标管理与执行力;买火车票的故事;;做事之前，给自己5秒钟的时间去思考：
“这件事情的结果是什么？”;内容;;;2、Plan----目标管理;哈佛大学有一个非常著名的25年跟踪调查：对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人，调查发现：
27%的人没有目标
60％目标模糊
10％有清晰但较短期的目标
3％有清晰且长期的目标;25年后调查发现：
27%的人没有目标
60％目标模糊
10％有清晰但较短期的目标
3％有清晰且长期的目标;目标一：了解目标管理须考量的因素
目标二：掌握制定工作计划的方法和步骤
目标三：掌握目标→计划→执行的方法、技巧和工具;2.1目标分解-----组织结构中各层级的目标;
把事情做对
VS
做正确的事;2.2高效的企业目标管理体系;2.3计划--基本要点;Specific-明确的
Measurable-可以量度的
Achievable-可以达成的
Realistic-实际可行的
TimeBound-有时间性的;2.4计划—步骤;举例：目标分解与计划制定;范例1-工作计划表;范例2-工作进度表(甘特图)?;实践练习;3、Do----执行力;3.1执行力是什么?;
3.2执行力差的表现;问题1：光说不做
立即行动，控制过程。;看图说话：什么是任务？什么是结果？;问题2——不善始善终
;场景:
在繁华的商业区有栋新落成的办公大楼投入使用,这栋大楼交给了专业的保洁公司负责卫生管理,每个楼层都安排一名保洁员,保洁员的工作日复一日,年复一年,每天重复着相同的工作.有名保洁员在这里工作3个多月了,每周保洁主管都会来检查工作,保洁员的表现还让人满意.最近这名保洁员变了,你每天都会看到她在那里打扫卫生,不过她活动的半径越来越小,每当有人经过她身边的时候,她特别的卖力,人走过去后她就松懈了下来.靠阳台的栏杆是主管必检查的地方,这里每次都被檫的干干净净,但由此进入办公室的侧门后面积满了灰尘,已经很久没有人打扫了.有时候干净的地面上又被她倒了点垃圾,这样她就有长时间停留在那里打扫的理由.
;问题3——惰性
;说了≠做了≠做到位了
今天做到位了≠明天做到位了≠永远做对了
;31;主次颠倒执行：对上级下达的指??抓不住重点
救火式的执行
目标不清楚、无计划执行
虎头蛇尾执行
依赖上级执行、或替部下执行
缺乏能动性执行或不能创新执行
按部就班或者因循守旧满足现状执行
信息不畅、数据不明执行
推卸责任执行
粗放性执行，流程没有细化
;3.3提升执行力----方法工具
;案例：为什么主任们总是没有时间，
而他们的下属却总是没有工作？;3.3.1责任是一只猴子;你希望下属采取哪一种行动？;猴子法则;消除1和2，这样下属就不得不学习并掌握“完成工作的方法”。
减少“受下属制约的时间”，增加自己支配的时间。;执行的第二要点：
让员工照顾好自己的猴子;执行的第三要点;执行的第四要点
;为什么不能“一竿到底”？
（主任自己能力强价值）;第五要点;I+重要性;紧急;Diarize（定出做的时间）
变为
Doitlatter（呆会做）;时间自然法则总结;办事处与总公司的协作
某办事处已成立了两年，现有10位销售人员，负责销售工作。该办事处业绩一般，但面对竞争激烈的市场局面，总公司为了要全面推广工作站产品，最近派了小李过去以便能打开工作站市场。
小李除了工作站之外，对其它产品如服务器、多媒体电脑等更是熟悉。办事处经理王先生因此经常要求小李帮忙兼卖其他产品。半年后小李始终无法打开工作站市场，他诉说王经理常常要求他去完成其它产品的销售任务，所以实在没法抽出充分的时间去开发工作站市场。
思考题：
1、假设小李继续兼卖其他产品的话，那会造成什么后果？
2、王经理其实应该怎么做？;第六点：猴子也需要快乐;第七要点：检查与指导能让猴子进化;;督导---执行力自我宣言;督导---执行力自我宣言;督导---执行力自我宣言;;如何处理督查结果;用流程消灭随意性，让执行力不在“打折”;如果你曾经收到或者给予别人一份满是争议的评价，你会理解它带来的问题。你将要准备的清单是设计来帮助你完成一次积极和发展性的评估。
在下一次评估之前，管理者应该花费两到三个小时来完成以下问题。花点时间按顺序仔细想想每个问题。我们鼓励你在拿出将与你的上司讨论的最后版本前先准备初步的草稿。
在过去的一年中你的主要成就(结果)是什么，它们与你的责任(目标)有怎样的联系?;
下面的自学问题是专门设计用来帮助你准备一份个人发展计