以马斯洛需要理论为基，提升大学生思想政治教育实效性探究

一、引言

1.1研究背景与意义

大学生作为国家未来发展的中坚力量，其思想政治素质的高低直接关系到国家的兴衰和民族的未来。在全球化、信息化的时代背景下，大学生面临着多元文化的冲击和复杂社会环境的影响，其思想观念、价值取向和行为方式呈现出多样化和个性化的特点。因此，加强大学生思想政治教育工作，提高其思想政治素质，不仅是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求，也是维护国家意识形态安全、促进社会和谐稳定的重要保障。

然而，当前大学生思想政治教育工作在取得一定成绩的同时，也面临着诸多挑战。一方面，传统的思想政治教育方法和手段相对单一，注重理