从PISA2000到2021：数学素养测评框架的动态演进与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，数学作为一门基础学科，已逐渐成为全球性的共同语言。其应用范围极为广泛，不仅在自然科学、工程技术等领域发挥着关键作用，随着社会的发展，在金融、政治、文化等领域也日益凸显其重要性。例如，在金融领域，数学模型被广泛用于风险评估与投资决策；在政治领域，数据分析与统计方法助力政策的制定与评估。在这样的大背景下，数学能力已成为现代人必备的基本素养之一，对于数学素养的测评与研究也因此成为备受关注的领域。

PISA（TheProgrammeforInternationalSt