课题铁路交通事故应急救援和调查处理条例
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）掌握铁路交通事故等级的划分与事故报告的内容
（2）掌握铁路交通事故的应急救援、调查处理及赔偿责任
（3）了解《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》中法律责任的相关知识
教学目标
能力目标：
具备依法处理铁路交通事故并实施应急救援的能力
素质目标：
培养脚踏实地、认真负责、求真务实、团结协作的工作作风
教学重点：事故等级和事故报告、事故应急救援和事故调查处理、事故赔偿和法律责任
教学重难点
教学难点：事故等级和事故报告、事故应急救援和事故调查处理、事故赔偿和法律责任
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】讲述“任务引入”中的案例（详见教材），并让学生思考以下问题：
（1）分析此次事件的铁路交通事故等级是哪一级？
（2）事故发生后救援工作的开展及事故调查安排是否符合《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》的相
案例导入
关规定？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：铁路交通事故应急救援和调查处理条例
【教师】讲解事故等级和事故报告、事故应急救援和事故调查处理、事故赔偿和法律责任
为了加强铁路交通事故的应急救援工作，规范铁路交通事故调查处理，减少人员伤亡和财产损失，保障铁
路运输安全和畅通，根据《铁路法》和其他有关法律的规定，国务院制定了《铁路交通事故应急救援和调查
理条例》，其施行日期为2007年9月1日。此条例适用于铁路机车车辆在运行过程中与行人、机动车、非机动
车、牲畜及其他障碍物相撞，或者铁路机车车辆发生冲突、脱轨、火灾、爆炸等影响铁路正常行车的铁路交通
事故（以下简称事故）的应急救援和调查处理。
传授新知铁路运输企业和其他有关单位、个人应当遵守铁路运输安全管理的各项规定，防止和避免事故的发生。事
故发生后，铁路运输企业和其他有关单位应当及时、准确地报告事故情况，积极开展应急救援工作，减少人员
伤亡和财产损失，尽快恢复铁路正常行车。任何单位和个人不得干扰、阻碍事故应急救援、铁路线路开通、列
车运行和事故调查处理。
3.2.1事故等级和事故报告
1．事故等级
【课堂讨论】
1
【教师】组织学生分组，让学生以小组为单位讨论以下问题：
事故等级可分为哪几个级别？
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
根据事故造成的人员伤亡、直接经济损失、列车脱轨辆数、中断铁路行车时间等情形，事故等级分为特别
重大事故、重大事故、较大事故和一般事故。
1）特别重大事故
【课堂讨论】
【教师】组织学生分组，让学生以小组为单位讨论以下问题：
有哪些情形的为特别重大事故？
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
有下列情形之一的，为特别重大事故。
（1）造成30人以上死亡，或者100人以上