课题运输合同
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解运输合同的概念、分类及构成要素
（2）掌握货物、旅客运输合同中的相关内容
教学目标能力目标：
能够依法签订运输合同
素质目标：
树立客观、严谨、细致的工作作风
教学重点：货物运输合同和旅客运输合同中的相关内容
教学重难点
教学难点：货物运输合同和旅客运输合同中的相关内容
教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】讲述“任务引入”中的案例（详见教材），并让学生思考以下问题：
（1）魏某与铁路运输部门之间存在着怎样的关系？
案例导入（2）海鲜全部发臭，最后的赔偿额该如何划定？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：运输合同
【教师】讲解货物运输合同和旅客运输合同
运输合同是承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点，旅客、托运人或者收货人支付票款或者运
输费用的合同。
【课堂讨论】
【教师】组织学生分组，让学生以小组为单位讨论以下问题：
运输合同由哪些要素构成？
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
传授新知
【教师】总结各组的发言
运输合同构成要素包括主体、客体和内容三部分。
（1）运输合同的主体是由承运人、旅客、托运人和收货人组成。
（2）运输合同的客体又称合同标的，是一种铁路运输的劳务行为。
（3）运输合同的内容是指承运人、旅客、托运人和收货人的权利义务。
【课堂讨论】
【教师】组织学生分组，让学生以小组为单位讨论以下问题：
运输合同可分为哪几种？
1
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
运输合同可分为货物运输合同（简称货运合同）、旅客运输合同（简称客运合同）和多式联运合同三种。
旅客车票、行李票、包裹票和货物运单是运输合同或者运输合同的组成部分。本任务主要介绍货物运输合同和
旅客运输合同。
2.2.1货物运输合同
1．承运人、托运人的权利和义务
1）承运人的权利和义务
（1）承运人的权利。
托运人应当按照约定的方式包装货物。对包装方式没有约定或者约定不明确的，适用《中华人民共和国民
法典》第六百一十九条的规定。托运人违反上述规定的，承运人可以拒绝运输。
【温馨小贴士】
【教师】组织学生阅读相关材料，了解《中华人民共和国民法典》第六百一十九条规定的具体内容
《中华人民共和国民法典》第六百一十九条的规定如下。
出卖人应当按照约定的包装方式交付标的物。对包装方式没有约定或者约定不明确，依据本法第五百一十
条的规定仍不能确定的，应当按照通用的方式包装；没有通用方式的，应当采取足以保护标的物且有利于节约
资源、保护生态环境的包装方式。
【学生】阅读、思考、理解
托