学雷锋活动中学雷锋活动月活动方案
一、活动目的和意义
学雷锋活动是培养学生良好品德和积极参与社会实践的重要途径之一，有利于落实素质教育和义务教育的目标要求，培养学生勤奋好学、尊老爱幼、关心他人、勇于奉献等优秀品质。学雷锋活动月则是以表彰和推广雷锋精神为主题，围绕个人和集体的雷锋事迹，展开多种形式的宣传教育和实践活动，进一步提高学生的社会责任感和公益意识，促进全校学生们增强爱国主义和社会主义意识的重要方式。
二、活动内容和形式
1.主题班会
在学雷锋活动月期间，各班级可组织主题班会，传承雷锋精神，激励学生们践行社会主义核心价值观。班会内容可包括：“我为人人，人人为我”、“爱岗敬业，勤俭节约”、“滴水穿石，百忙中找时间”等主题，引导学生们认真对待自己的学习和生活，积极关心家庭和社会，做一名有志气、有担当的现代青年。
2.雷锋心愿墙
雷锋心愿墙是集体展示和个人诉求的重要平台，学校可在校园内设置雷锋心愿墙，供学生们按照自己的意愿贴上自己的心愿或表达对社会公益事业的支持。学校可将社会公益事业与学生的心愿相结合，统筹安排相关社会实践活动，让学生们有机会亲身参与志愿服务，增强自我教育和实践能力。
3.雷锋协会成立
学校可以依托自身条件，推出雷锋协会，组织针对孤寡老人、残障儿童、生态环保等的志愿服务活动，建立学生志愿服务体系，激发学生自觉奉献的精神和热情。
4.学雷锋成果展示
学雷锋活动月的最后一天，学校可在操场或音乐厅等场所，举办学雷锋成果展示，并发布学雷锋月的总结报告。此次活动将全面总结学雷锋月内各项活动的成果和收获，展示所有班级学生的实践活动成果，以图展现雷锋精神的辉煌成果。
三、活动策划流程
1.活动策划阶段
（1）召开学雷锋活动策划会议，确定活动主题和开展形式。
（2）展开调研活动，在学生、教师之间征求意见和建议。了解同学们最关心的问题和关注点，更好地组织活动。
2.活动实施阶段
（1）组织宣传，向全校师生宣传学雷锋活动的主题和意义，鼓励大家踊跃参与。
（2）各班级按照计划开展主题班会和实践活动。
（3）建立和完善学生志愿服务组织体系，组织学生参与志愿服务活动。
（4）展开雷锋心愿墙活动，吸引更多的学生参与，共同为社会公益贡献力量。
3.总结评估阶段
（1）对学雷锋活动月开展的各项活动进行总结评估，梳理各项活动中存在的问题和不足，以便更好地做好下一步的工作。
（2）对学生志愿服务的工作进行认真总结，对参与活动的学生进行物质和精神方面的奖励和表彰。
四、活动预期效果
通过学雷锋活动月的开展，既激发了学生们的热情，也塑造了学生“爱岗敬业，勤俭节约，关爱他人，奉献社会”的形象形象，进一步落实党的十九大精神，加强了学生的思想道德建设和实践能力培养，提高了学生的公益意识和社会责任感，有力地推进了学生思想教育的深化发展。同时，学雷锋活动也将有助于完善我校工作制度和管理体制，加强教师对学生的引导和培养，提高全校师生的综合素养，推动学校全面实现素质教育目标，肩负起教育扶贫和服务社会的重大使命。