演讲比赛新闻稿范文
【篇一：演讲比赛新闻稿】
“传承中华文化、共筑精神家园”
2016年5月4日下午，太和县三塔镇中心校在四楼多媒体会议室举
行了以“传承中华文化、共筑精神家园”为主题的讲故事、演讲比赛。
本次活动作为“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育系列活动之
一，是学校落实立德树人根本任务、弘扬优秀传统文化、培育和践
行社会主义核心价值观的重要举措。
参赛的小学组18名选手、初中组9名选手均是在本校经过层层选拔
的精兵强将，各个选手或激情昂扬、或引经据典、或幽默风趣、妙
语连珠，演绎了自己对活动主题的理解，他们语音规范，表达流畅、
精神饱满，表情自然。声情并茂的演讲感染着每一位师生，现场气
氛热烈，掌声不断，将活动一次次推向高潮。
最后，三塔中心校刘建明主任为获奖选手颁奖，并对同学们的演讲
逐一作出了点评，指出了演讲中的优点和不足，鼓励同学们总结经
验，更进一步。本次活动获得圆满成功。
三塔中心校
2016.5.4
【篇二：各种演讲比赛新闻稿】
按照学院《关于开展安全大检查活动的通知》要求，11月18日至
23日我院在全院范围内开展了以“关注安全、关爱生命”为主题的“安
全教育周”活动。各部门高度重视，积极行动，通过班会、板报等形
式加强学习和宣传；悬挂宣传条幅和标语，公布安全举报电话和qq。
经过班级、部门自查和学院统一排查，此次活动消除了一系列安全
隐患，提高了师生的安全意识
为增强北京市第十七中学赛洛城校区学生的法律意识和文明素养，
引导学生养成守法习惯、践行守法行为，增强为自己行为负责的责
任感，2013年10月8日，北京市第十七中学赛洛城校区举行“法制
教育月“主题手抄报、板报评比”。
活动过程中，同学们广泛搜集资料，认真制作，以实际行动参与到
学校的宣传教育活动中。手抄报评比中各班精心组织、认真筛选，
学校共收到作品350多份。上交的作品主题突出、内容丰富、设计
新颖，经评委老师的认真评选，共评出初一年级一等奖12名，二等
奖15名，三等奖18名，初二年级一等奖10名，二等奖12名，三
等奖15名，部分获奖作品还在校区大厅宣传板中进行了展示。板报
评比中，各班认真准备，评委由各年级学生会主席及宣传部长担任，
从内容、主题、形式、版面设计、创意、字体设计、报头、班级特
色8方面综合打分，评选出一等奖：初一8班、初二9班、初三12
班；二等奖：初一5班、初二7班、初三7班；三等奖：初一6班、
初二10班、初二11班、初三9班。
此次“法制教育月”主题手抄报、板报评比活动，使广大学生在学习
和动手过程中接受到深刻的教育，增强了法律意识和法制观念，同
时也促进了学校各项工作的开展，为学校精神文明建设打下良好的
基础。
【篇三：演讲比赛新闻稿】
演讲比赛
2014年4月23日，外国语学院举行了第十届英语实践周——演讲
大赛总决赛活动。于上午8点20分在二号教学楼504号教室举行。
此次大赛由外国语学院学生会学习部主办。出席此次大赛的嘉宾和
担任评委的老师有：外国语学院xxx院长。外国语学院英语系老师
xx老师、xx老师、xx老师和xx老师。
本次演讲比赛和以往不同，一共进行了两次比赛，分别是4月21日
初赛和4月23日的总决赛，参加本次比赛的主要是外国语学院13
级和12级英语系学生，他们演讲的经典篇章题目分别是12级《i
haveadream》和13级
《confrontingmyself》。经过初赛的筛选今天决赛的都是各班级
的精英代表。比赛采取以个人为单位，通过抽签决定上场顺序的方
式进行，选手按抽签顺序比赛，评委现场根据选手的演讲内容、语
音语调、面部表情以及台风、形象作为评分标准进行打分。每个班
级的同学都做好了充分的准备，有序的进行精彩的演讲，他们采用
多种形式让演讲比赛更添新意，比如制作ppt、加背景音乐等。比赛
中，他们演讲的投入，尽情的模仿者演讲者的动作和表情以及语音
语调，并表演出了自我的特色，台上激情澎湃的演讲仿佛他们就是
曼德拉，他们也在为黑奴解放而奋斗和努力。在众多精英中激烈的
决赛里面13级和12级都涌现出来几位佼佼者，他们表现突出，表
达流利，征服了评委和观