爱学习爱劳动爱祖国演讲稿5篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻出色少
年》。先给大家讲一个故事：
从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟
一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草
棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过
几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，
看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥
见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?
是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”
哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈，不
长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自
于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的
是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员
都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争当知荣明
耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少：
有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时
要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸
手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。
有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲，碰到同学有困难
就假装没看见，轮到自己有难处，就总想着别人来帮忙，是名副其实的“小懒虫”。
有的同学不懂得珍惜别人的劳动，妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服，穿不了几天
就面目全非;老师语重心长的教导，也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干
净，他丢起废纸来就好比“天女散花”，是名副其实的“小害虫”。
这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真
学习，没有时间去劳动;也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳
动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动
的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥
一样，沦为生活的低能儿。
“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。动物们都懂得劳动创造
幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使
我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记“八荣八耻”，争做
热爱劳动的出色少年，让中华民族传统美德在我们身上发扬光大!
谢谢大家!
爱学习爱劳动爱祖国演讲稿（二）
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是
“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好
的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同
学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体
会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈
妈用劳动换来的呀!
其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如
果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应
用和创造了。
第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:
第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，
越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍
惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来
伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳
动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非
常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨
炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少
同学经常在