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文件名称:物理概念理解的认知过程研究论文.docx
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总页数:11 页
更新时间:2025-03-30
总字数:约5.58千字
文档摘要
物理概念理解的认知过程研究论文
摘要:本文旨在探讨物理概念理解的认知过程,分析学生在物理学习中的认知特点及影响因素。通过背景分析,提出两点研究内容,并对每一点进行深入剖析,以期为物理教学提供有益的启示。
关键词:物理概念;理解;认知过程;影响因素
一、背景分析
(一)1.物理概念理解的重要性
物理概念是物理学的基本组成元素,对物理概念的理解程度直接影响到学生物理学习的深度和广度。首先,物理概念是物理学的基础,不理解概念就无法理解物理现象和规律。其次,物理概念是物理学思维的核心,对概念的理解程度决定了学生的物理思维水平。最后,物理概念理解对于培养学生的创新能力、实践能力具有重要意义。
2.物