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文档摘要

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汉语话语标记“也是”的多维剖析与对外汉语教学策略探究

一、引言

1.1研究背景

话语标记作为语言学领域的重要研究对象，近年来受到了广泛的关注。它在语言交际中起着至关重要的作用，能够帮助说话者更好地组织语言、表达意图，同时也有助于听话者更准确地理解话语的含义和语境。话语标记的研究涵盖了多个学科领域，如语用学、篇章语言学、认知语言学等，不同学科从各自的角度对话语标记的性质、功能、分类等方面进行了深入探讨，为我们全面理解这一语言现象提供了丰富的理论支持和研究视角。

在汉语中，话语标记同样是一种常见且重要的语言现象。汉语中的话语标记形式多样，包括连词、副词、介词短语、语气词等，它们在口语和书面语中都