;沟通与呈现技巧;
;授课方式;课程内容;;课程内容;沟通的场所;（1）沟通的职能;（2）沟通的作用;（3）失败沟通的后果;（4）沟通的涵义;（5）沟通的原理;课程内容;成功沟通的心态要求;思考的两个层面;思考与讨论：;双赢思维;赢/输概念的形成;人对输赢的六种观念;人对输赢的六种观念;重塑双赢信念;双赢是什么？;双赢的条件;你的成熟程度;建立良好的人际关系;我的角色;讨论;关注范围和影响范围;范围的改变意愿;课程内容;沟通的模式;（1）声音的表现力;（2）沟通的距离;（3）聆听的技巧;倾听的三个层次;主动倾听;主动倾听的几种方式;澄清;例：;释义;例：;共鸣;专注;反馈;练习：倾听技巧检查表;有效聆听的三步法;
·??????听为懂不为反驳
·??????捕捉信息，情感
·??????听到对方认定你懂为止
·??????对方认为你没懂时你不能发言
?
;同理心聆听的方法;确保明白的5个要点;给出并且得到清楚的定义：;永远不要猜测：;问问题：;避免行话和技术性的词汇;注意非口头的暗示;（4）提问的技巧;问题的策略;开放式问题;开放式问题举例：;封闭式问题;封闭式问题举例：;课程内容;障碍的产生;沟通障碍的类别;常见的沟通障碍;课堂练习;课程内容;个人行动计划书;引导式谈话法;引导式问题;举例;案例演练;讨论:以下各项在沟通时的意义;沟通的规则（Rules）;沟通的规则（Rules）;沟通，不再是冒险;沟通，是方向，也是快乐;谢谢大家！;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Monday,October19,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:52:3913:52:3913:5210/19/20201:52:39PM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2013:52:3913:52Oct-2019-Oct-20
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:52:3913:52:3913:52Monday,October19,2020
13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2013:52:3913:52:39October19,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。19十月20201:52:39下午13:52:3910月-20
15、会当凌绝顶，一览众山小。十月201:52下午10月-2013:52October19,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/1913:52:3913:52:3919October2020
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。1:52:39下午1:52下午13:52:3910月-20