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文件名称:大学校园中的公正天平:情境效应与失衡应对策略探究.docx
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更新时间:2025-03-31
总字数:约2.81万字
文档摘要

大学校园中的公正天平:情境效应与失衡应对策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在大学校园这一充满活力与多元性的环境中,公正判断发挥着基石性的作用,对校园的和谐稳定以及学生的全面发展有着深远影响。公正判断,作为个体对事物公平、正义属性的认知与评估,贯穿于校园生活的各个方面。从奖学金的评定、学生干部的选拔,到课程成绩的判定、师生间的互动交流,无一不涉及公正判断的过程。在这些情境中,公正判断不仅关系到学生的切身利益,更关乎他们的价值观塑造、心理健康以及对校园环境的认同感。

对于学生的成长与发展而言,在校园中体验到公正的环境至关重要。当学生感知到校园中的各类决策与行为是公正的,他们会更易形成积极