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文件名称:500字左右的事迹材料.pdf
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更新时间:2025-03-31
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500字左右的事迹材料

某某某——初某(某)班班长,她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助

人、尊敬师长、以身作则、模范执行《中小学生日常行为规范》。两年来,她被

学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“最勤学好问学生”。

在学校举行的各项比赛中多次获奖;上学年被评为“优秀少先队员”;每学期学

习成绩均为年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

作为班长,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,

尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞

的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说:“某某某,好样的。”每天早上,她

准时到校督促大家早读、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指

出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的

“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老

师和同学们称赞,这一切都离不开她,老师把任务交给她,她马上组织几位同学,

找出板报的资料,然后适理排版,并安排好几位同学的任务,自己把最艰巨的任

务留给自己去完成,黑板报上是她展现才华的园地。

王丹是同学们典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队

伍。老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌。上学

期李全兵跟她同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学习落后,经过他

的感染、帮助下,学习成绩有了很大进步,这跟她的帮助是分不开的。在班上开

展的“一帮一”活动。她却帮助三个同学学习,其他同学有不懂的地方,都会去

问她,老师不在她都能一一解决,所以在上学期期末考试中,本班成绩名列全校

第一,这里面有她的功劳。没有她天天带领同学温习功课,认真完成作业,刻苦

钻研,互相帮助,是不能取得这优异的成绩。

她热爱劳动,关心集体,在学校大扫除中,她一马当先,不怕脏,不怕臭,

不怕累,她这种精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,就把

教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里她是妈妈

的好帮手,一有空就主动帮忙扫地,拖地板,洗碗。

这一次某某某同学被推荐为“优秀少先队员”,她说既感到高兴又感到有压

力,她决心在各方面还要更加努力,成为大家的表率,我们相信她能做得更好。

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