以评促学：英语作业评语对小学生课堂体验与学业成绩的影响探究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1小学英语教育的重要性

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，小学英语教育在学生的成长过程中占据着举足轻重的地位。

从语言学习的角度来看，小学生正处于语言学习的敏感期，此时他们的大脑对语言信息具有较强的接受和处理能力。在这个阶段开展英语教育，能够帮助学生更好地掌握英语的语音、语调、词汇和语法等基础知识，为日后更高层次的英语学习奠定坚实的基础。许多研究表明，早期接触英语的学生在英语发音的准确性和语言学习的语感方面往往具有明显优势。如相关