指导教师得奖后发言稿
指导教师得奖后发言稿
在现在社会，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有观
点鲜明，内容具有鼓动性的特点。写发言稿的注意事项有许多，你确
定会写吗？下面是小编为大家收集的指导教师得奖后发言稿，希望能
够帮助到大家。
指导教师得奖后发言稿1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天，我能站在这里代表这次拜师的青年教师发言，倍感荣幸。
在此，我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领
导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮
助的老教师们致以崇高的敬意。
自从进入西苑中学，我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，
同时也体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自
己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有
待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，
“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽
快成熟、尽快完善。
在此，我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下：
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书
育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把
西苑中学的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样，把爱心和
热情投入到教学工作中去，进一步继承和弘扬。
其次，我们要虚心地向老教师学习，真诚地向老教师请教。老教
师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有
着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老教师身
上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们会虚
心向老教师学习，真诚地向老教师请教。我们定会勤学多问，及时总
结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们会
诚心、精心、细心、耐心，并且勤学、勤问、勤看、勤听。
每周坚持听师傅和其他老教师的课，吸纳不同风格，与自身特点
相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快
积累丰富的教学经验，形成自己鲜明的教学风格。
第三，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰
写，不断提高自己的教育科研能力。
作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是西苑中学流动
不息的血液中的新鲜成分，我希望通过老教师们的言传身教，和我们
自身的探索钻研给西苑中学的教育教学工作带来更多的活力与生机。
我相信——我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱!我们更不会辜负
学校的期望与培养!
谢谢大家!
指导教师得奖后发言稿2
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!湛蓝的天空，激昂的乐曲，在临汾三中二月的春风里，我
们师生齐聚一堂，春天的声音呼唤着我们跳动的、奋进的心，对明天
的憧憬映在你们的眸子里，勇敢而坚定，格外耀眼。
在这个庄严而神圣的时刻，能作为教师代表见证同学们的成人礼，
为同学们高考壮行，我深感荣幸。请允许我向奋力拼搏的全体高三同
学致以最美好的祝愿!向拥有隐形翅膀的即将成人的同学们致以最真诚
的祝福!
今天你们十八岁了!十八岁的到来，郑重而突然，如花朵绽放，只
是瞬间张开，却要用尽余生来回味，来感慨。作为老师，我们衷心地
希望，你们学会思考，学会感恩，学会奋斗，学会担当，学会面对人
生路上的一切困难与挫折。
站在成人礼的里程碑上，高考冲锋的号角已经吹响!还有一百天!也
只有一百天!这是全中国所有18岁青年的.一次战役!这一战是挑灯夜战，
苦读十二载的最终证明，是金榜题名改变人生的绝美时光。到时候，
你们将奔往全国各地。到时候，天地江山任你们指点，浩荡乾坤凭你
们挥斥。
面对高考，老师希望大家能以精神抖擞的状态面对每一天，早读
背诵的声音再大一些，自习安静的程度再高一些，自觉学习的能力再
强一些，课外学习的时间再多一些;希望大家以全力备战的姿态面对每
一堂课，听讲的专注度再高一些，学习的刻苦劲再足一些，质疑的胆
量再大一些，学习的效率再高一些;希望大家以严谨认真的态度面对每
一次考试，书写再规范一些，表达再准确一些，计算再严谨一些，总
结反思再深刻一些……
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。同学们，享受生命的挑战，
其乐无穷。胡适说，怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。十八岁，
只有一次;青春，只有一次。置身成年人的行列，就要拿出天生我才
必有用的信心、