唱歌演讲稿（精选5篇）
唱歌篇1
小时侯，你问我最怕的一件事那就是唱歌，可能天生嗓子不好，
五音不全，怕唱得太难听，怕别人笑话，所以在我的记忆里我的童年
几乎没有歌声。
随着年龄的增长，知道了歌星，班里有些同学天天哼着那些流行
歌曲，我是多么的羡慕。可是我还是张不开嘴，随后这一件事改变了
我的自卑。妈妈坚持让我学钢琴，我就这样坚持了几年。上钢琴课也
要唱歌，不得已只好豁出去了，老师的教导和纠正，把我着五音不全
的嗓子调教得还算不错。总之是五音皆全呀，这让我找到了应有的自
信，反正敢开口唱歌了，而且班上有些同学居然觉得我长得好，这让
我的新起伏跌荡了一番。
从此我就喜欢上了唱歌，我也像同学们一样，天天哼着小调，就
连扫地，劳动都在唱歌。洗澡时，卫生间里都会回荡我的歌声，我把
那个小小的房间，也当成了练歌房，写作业时，心情好时，哥也不会
离口呀。所以我们家天天像在开演唱会一样，可是爸爸妈妈也没什么
意见，每次还说我有明星的风范呢，妈妈有时还跟我学唱歌呢，我终
于可以自由自在的唱歌了。
小时侯，我渴望唱歌，哪怕只是唱给自己听，长大后，我渴望歌
唱，哪怕只有几个人欣赏我。现在我渴望唱歌，希望站在属于自己的
舞台上大声的歌唱，我希望有人能欣赏我的声音。我渴望飞向音乐的
殿堂，那只属于我的天地，我渴望像鸟儿一样自由自在的的歌唱，不
受束缚，我渴望保留我纯净的声音唱歌给人们听。也许我唱得并不是
很好。只要有人欣赏，那我就有唱歌的欲望，唱歌对我来说是休息，
每天身心疲惫的我，只要唱几句，就会很舒坦，唱歌对我来说是消气，
每次生气的只要唱几句，就会雨过天晴。
我渴望唱歌给所有人听，听到属于我的声音，属于我的歌。
唱歌演讲稿篇2
老师们、同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《我们为什么而歌唱?》。
在校园网上，我曾看到过这样一段话：“站在音乐厅的舞台上，
我们绽放着最美丽的笑容，展现着最活力的青春，我们在自己的舞台
上尽情释放着快乐，诠释着自己的意义，我们在告诉所有人——yes，
wecan!”，这段文字出自初一8班的陆燕冰同学。她写的“我们”是
谁?是的，就是我校的grace童声合唱队。在刚刚过去的浙江省和杭州
市中小学合唱比赛中，合唱队凭着我们英特学子特有的阳光、活泼、
自信的气质，征服了评委，征服了观众，接连荣获一等奖。在此，我
代表所有的同学和老师向合唱队的同学们表示真诚地祝贺，特别向认
真执教、像朋友一样悉心照顾同学而忘记自己病痛的程琳老师表达由
衷的敬意!
如今，比赛已经结束。而我心中始终有一些疑问：合唱队成立才
一年，为何能获此殊荣?拿奖后队员还会有热情再坚持训练吗?初三要
参加中考的同学为何还在合唱队中歌唱?带着这些疑问，我与合唱队的
部分同学作了一些交流。
初二2班的陈霖洁同学说：“合唱队是一个大家庭。因为爱唱歌，
因为爱合唱，不同年级不同班级的我们走进了这个集体。很多人说：
‘去合唱队很辛苦吧?’而我只是笑笑：‘不是。’在那里，我收获了
友情与自信。这两样东西对我如此珍贵，我又怎么会觉得辛苦?记得每
次比赛前，我们都会为对方化妆，比涂抹自己的脸还用心，每一个细
小的瞬间都藏着对对方的鼓励，希望大家以最美的面容上台。论资历，
我们比不过名校;论唱功，我们还须练习。我们之所以获奖，想来是一
份外人所不曾了解的拼劲与活力吧。说实话，我们没有奔着第一名去
比赛。它就像一个孩子，对外面的世界期待却又畏惧，它害怕失败，
却一次次告诉自己：尽全力，尽全力!比赛的结果只是对我们一个小小
的肯定，并不是一个定义。合唱队的队员们正为未来的每个可能努力
着。”
初三4班的李虹毅同学是合唱队的伴奏。她告诉我，作为伴奏，
她本来是场上最不起眼的一个。但一次临近比赛的排练让她有了新的
发现：随着指挥的手势，音乐戛然而止，整个教室变得空旷寂静。当
音乐再次响起时，我发现刚才少的不仅仅是旋律，也少了浓厚的衬托，
那是音乐中的铺垫。而那个演奏音乐的人，就藏在我的身躯里。我弹
了近十年的钢琴，那却是第一次真正的“演奏”，因为我在创造音乐。
为此，她激动不已。她说她找到了自我的价值。她还说，暑假排练时，
本以为大家会怨声载道。但实际的情形是，大家一起读书，一道听音
乐，一同歌唱……让她感受到了从未有过的单纯与快乐。她说，这是我
两年多来最为难忘的记忆。
听到这些，我心中已经有了答案。队员们所谈及的这些感想，已