基本信息

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文档摘要

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小班《比较长短》;目录;01;通过实际物品的比较，让幼儿直观感受长短差异。;;通过教师直接展示长短不同的物品，让幼儿直接观察并感知长短。;02;树木有高有低，树枝有长有短。;;实物展示与比较;03;;根据需要选择合适长度的测量工具，如直尺、卷尺等。;将多个物体按照长短从长到短或从短到长进行排序。;04;;按照学生的能力和兴趣进行分组，每组4-5人。;;05;;;如比较衣服长短、鞋带长短、手臂长短等，让学生发现长短在生活中的实际应用。;THANKS