儿童保健工作制度（精选五篇）
第一篇：儿童保健工作制度
儿童保健工作制度
1、设专人负责辖区内儿童保健工作，开展儿童保健门诊，实行首
诊负责制。
2、掌握辖区内0-7岁儿童基本情况和健康状况，实行定期健康体
检，1岁以内婴儿一年检查四次（3、6、9、12个月），1-3岁儿
童每年检查二次（18、24、30、36个月），体格检查时间可推迟3个
月内，3-7岁儿童每年检查一次。
3、做好新生儿访视工作，指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病
预防工作。
4、儿保门诊健康检查内容应包括咨询，体格测量及评价、体格检
查、必要的化验检查、个别指导。
5、开展儿童膳食营养咨询，对儿童进行膳食调查，给予科学评价，
分析和指导。
6、对检查中发现的营养不良、低出生体重儿、活动性佝偻病、缺
铁性贫血等患病儿童进行专案管理，发现肥胖、矮小、性早熟、
铅中毒、智力发育迟滞等发育偏离的儿童建议逐级转诊治疗。
7、开展儿童系统管理、生长发育监测工作，及时掌握本地区儿童
健康状况及5岁以下儿童死亡情况，及时填报各种报表、台账，
做好生命监测的补漏及质控工作。
8、开展形式多样的健康教育工作，门诊有健康教育展板、健康教
育处方，开展健康教育讲座等。
9、定期召开工作例会，安排布置各项保健工作，承担上级下达的
各项儿童保健工作。
10、完成各项儿童保健工作指标，接受上级部门的监督指导和考
核
评估。
11、按时参加上级的工作例会和业务培训，不断提高专业水平。
12、及时、准确完成儿童保健信息的统计和上报工作。
儿保医生工作职责
1、掌握全镇7岁以内，5岁以内，3岁以内儿童数及当年活产数。
2、掌握并分析本年度婴儿死亡数，1-4岁儿童死亡的主要死因及
变
化趋势，提出针对性干预措施建议。
3、对婴儿及学龄前儿童按3·2·1规定进行检查，实施生长监测
及营养指导。
4、负责宣传指导母乳喂养、常见病、多发病的防治及体弱儿的筛
查管理工作。
5、开展眼、耳、口腔保健、健康咨询等。
6、定期对村级儿保人员进行业务指导和培训。
7、做好资料的积累和统计分析，认真填写各种登记本、表格，提
高管理水平。
8、按质按量完成上级交给的各项任务和经济指标。
第二篇：儿童保健工作制度汇总
儿童保健科门诊工作制度
一、熟练掌握儿童保健科门诊的各项服务内容，如：生长发育的
咨询以及发育儿科学涉及的各个领域的内容，预防接种的相关知识。
二、服务态度要热忱，详细询问病史，做好保健手册建档及登记
工作。
三、认真完成生长发育、营养评估指导，早期发展水平评估及神
经系统测评等检查的指导解释工作。
四、耐心与家长沟通，对高危儿、生长发育缓慢儿以及有发育及
行为问题的学龄前儿童及时转到儿童保健科专家门诊。
五、按时上下班，搞好室内环境卫生。
六、认真完成上级交给的各项工作任务。
新生儿访视工作制度
一、有专人负责居住在辖区内新生儿的访视工作，及时掌握新生
儿出生情况、出院时间，及时访视。
二、新生儿访视用品齐全，功能完好，符合卫生消毒要求。
三、访视内容完整，认真做好新生儿体检，指导家长做好新生儿
喂养、护理和疾病预防等工作。
四、发现新生儿异常情况，及时处理或转诊。
五、对具有高危因素的新生儿，增加访视次数，一般不少于3次。
六、访视后，规范填写“新生儿访视记录”，做好信息统计、上
报工作。
健康教育工作制度
一、在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下，乡镇卫
生院及社区卫生服务中心（站）要明确各级各类卫生技术人员健康教
育职责，建立健全健康教育工作网络，制定工作计划，定期召开例会，
组织卫生技术人员积极参与居民健康教育工作。
二、健康教育人员落实，健康教育工作做到有计划、有记录、有
总结，健康教育工作档案规范。
三、利用健康教育专栏，定期刊出疾病预防与保健健康知识，每
二个月至少更换一次；为居民举办疾病预防与控制健康知识讲座，每
月至少一次。