安徽省滁州二中高中信息技术《6.1信息安全及系统维护措施》说课稿新人教版必修
主备人
备课成员
设计思路
本课以《6.1信息安全及系统维护措施》为主题，结合新人教版必修教材，通过案例分析和实际操作，引导学生了解信息安全的重要性以及系统维护的基本方法。课程设计注重理论与实践相结合，旨在提高学生的信息安全意识和计算机系统维护能力。
核心素养目标
1.培养学生信息安全意识，认识到数据安全和隐私保护的重要性。
2.提升学生信息素养，学会识别和防范网络风险。
3.增强学生动手实践能力，掌握系统维护的基本技能。
4.培养学生创新思维，探索信息技术在安全领域的应用。
教学难点与重点
1.教学重点：
-信息安全基本概念的理解：使学生掌握信息安全的基本概念，如机密性、完整性、可用性等。
-系统维护措施的掌握：让学生了解并掌握系统维护的基本措施，如定期更新软件、使用防病毒软件、备份重要数据等。
-实际案例的分析：通过具体案例，如网络钓鱼、恶意软件攻击等，让学生学会分析信息安全风险，并提出相应的解决方案。
2.教学难点：
-信息安全威胁的识别：学生可能难以准确识别各种信息安全威胁，如社会工程学攻击、钓鱼网站等。
-系统维护操作的执行：学生在实际操作中可能对某些系统维护措施的实施感到困难，如配置防火墙、设置用户权限等。
-安全意识和习惯的培养：改变学生的不良上网习惯，如随意点击不明链接、不定期更新密码等，需要长期的引导和培养。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-软硬件资源：计算机实验室、投影仪、笔记本电脑
-课程平台：学校信息平台、在线教学资源库
-信息化资源：网络安全案例库、系统维护操作手册、视频教程
-教学手段：PPT演示、实际操作演示、小组讨论、案例分析
教学过程
一、导入新课
同学们，大家好！今天我们要一起探讨一个非常重要的话题——信息安全及系统维护措施。在我们日常生活中，电脑和互联网已经成为不可或缺的工具，但同时也面临着信息泄露、系统故障等安全风险。那么，如何保护我们的信息安全，又如何维护好我们的电脑系统呢？让我们一起走进今天的课堂。
二、新课讲授
1.信息安全的基本概念
同学们，我们先来了解一下信息安全的基本概念。信息安全的三个基本要素是机密性、完整性和可用性。接下来，我会通过PPT演示，向大家详细介绍这三个要素的含义和重要性。
（演示PPT，讲解信息安全基本概念）
2.信息安全威胁及防范措施
（展示案例，讲解网络安全威胁及防范措施）
3.系统维护的基本方法
现在，我们再来学习一下系统维护的基本方法。我会通过实际操作演示，向大家展示如何进行系统备份、更新软件、设置用户权限等操作。
（实际操作演示，讲解系统维护的基本方法）
4.小组讨论
为了巩固所学知识，我会将同学们分成几个小组，每组讨论一个问题。比如，讨论如何在实际生活中保护个人信息安全，或者讨论如何选择合适的防病毒软件。
（小组讨论，分享讨论成果）
三、课堂小结
四、布置作业
为了巩固所学知识，请大家完成以下作业：
1.撰写一篇关于信息安全的短文，分享你了解到的一种信息安全威胁及防范方法。
2.尝试在家中进行一次简单的系统维护操作，如备份重要数据。
五、课堂延伸
为了进一步提高同学们的信息安全意识和技能，我们可以组织一些课外活动，如网络安全知识竞赛、系统维护技能培训等。
知识点梳理
1.信息安全基本概念
-信息安全定义：保护信息资产，防止非法访问、破坏、泄露、篡改等。
-信息安全要素：机密性、完整性、可用性、真实性、可控性。
2.信息安全威胁类型
-物理威胁：自然灾害、设备故障、人为破坏等。
-网络威胁：病毒、木马、黑客攻击、钓鱼网站等。
-社会工程学攻击：利用人的心理弱点进行欺骗，获取信息。
3.信息安全防范措施
-物理安全措施：加强物理访问控制，确保设备安全。
-网络安全措施：安装防火墙、防病毒软件，定期更新系统。
-数据安全措施：加密存储和传输数据，备份重要数据。
-用户安全意识：加强安全意识培训，提高用户自我保护能力。
4.系统维护基本方法
-系统备份：定期备份重要数据，防止数据丢失。
-系统更新：及时更新操作系统和软件，修复安全漏洞。
-系统优化：调整系统设置，提高系统性能。
-系统安全设置：设置用户权限，限制非法访问。
5.系统维护操作
-系统备份与恢复：学习使用备份工具，进行数据备份和恢复。
-系统更新与安装：了解操作系统和软件的更新方法，安装新版本。
-系统优化与设置：学习调整系统设置，提高系统性能。
-系统安全设置与维护：了解系统安全设置，维护系统安全。
6.信息安全案例