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文档摘要

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视觉障碍中学生非理性信念：洞察、解析与干预策略

一、引言

1.1研究背景

视力作为人类最重要的感官之一，对人们的学习和生活有着直接且关键的影响。一旦出现视觉障碍，视觉功能受损，不仅会给个体的日常行动带来诸多不便，更会对其心理发展产生深远影响，尤其是在青少年时期，可能成为他们健康成长道路上的阻碍。中学生正处在身心快速发展的关键时期，这一阶段他们的生理和心理都在经历着巨大的变化，面临着学习、社交、自我认知等多方面的挑战。对于视觉障碍中学生而言，这些挑战更加严峻，他们不仅要克服视力障碍带来的生活困难，还要应对由此引发的心理问题。

视觉障碍使得学生在学习过程中面临诸多困境。在获取知识方面，由于无法