四年级下班主任工作总结
能够接任四年级的班主任，我很高兴但也很担心。三（5）班中等
学习成绩学生少落后面大，很怕完不成学校交给的任务。在平时的班
主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工
作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结
如下：
一、加强德育教育和学生思想教育
1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班会课本课
开展一些有教育意义的主题班会，组织学生观看一些有教育意义的影
片，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等。
2、健全班级文化，利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣
传教育。加强学生的理想教育，鼓励学生努力学习，实现理想。为了
加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动
中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和
学生们一起布置美化班级，出好每一期班刊，给学生一片更加美丽而
又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”流动红旗，鼓励学
生争做文明中学生。
4、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮
助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某
些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
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二、加强优良学风的形成
1、要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，认
真独立完成作业。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的
学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情
况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、要求学生重视每一次大小考试。做到考前认真准备，考后认真
总结，不断取得进步。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开
展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学
习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意
识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、加强家校联系
1、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的
在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，
使家庭教育参与到学校教育中来。
2、注重与各任课老师协调配合。
以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间
里，我丰富了自己的管理经验。当然，这除去自身的努力，还和学校
领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行
动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事
业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生。
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四年级下班主任工作总结（二）
在____——____学年度上学期本人担任四年级（1）班的班主任工
作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同发奋，己
经构成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮
忙、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力
的群众。现将本学期班主任工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽
量提高课堂的气氛，在教学资料里增加一些相关话题，多给他们一些
说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，正因班主任工作繁杂、琐
碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在
工作之余，认真钻研班级管理经验，用心进行实践，力求把每件事处
理好。开学初，我与学生一齐学习《小学生守则》《小学生日常行为
规范》，组建了班干部群众，确立了值日生轮流值日，为了能充分调
动学生的用心性，培养学生的各方面潜质，我让每个值日生在工作期
间选取一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学
生工作的用心性加强团队精神，培养其工作的职责感又从中挖掘学生
的潜力，培养了更多优秀的小干部。
三、言传身教，培养学生主人翁意识。
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