…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
时间：90分钟满分：100分
注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！
用“√”画出加点字的正确读音。（3分）
屠苏（túzhū）酒是古代春节的传统饮品。
拱桥（gǒnggòng）的设计体现古人智慧。
摊贩（fànfǎn）在集市上售卖各种物品。
看拼音，写词语。（5分）
每到重阳节，dúzì（）在外的人更思念家乡。
古代劳动人民的zhìhuì（）创造了灿烂的wénhuà（）。
这项jìshù（）的改进，为shèhuì（）发展提供了帮助。
比一比，再组词。（8分）
班（）录（）验（）洲（）
斑（）绿（）检（）州（）
在括号里填上恰当的词语。（6分）
（）节日（）技术（）知识
（）的画面（）的历史（）的贡献
选词填空。（4分）
传承继承热闹喧闹
我们要（）和发扬传统文化。
节日的街道十分（），充满欢声笑语。
保存保管
3.他负责（ ）这些珍贵的文物。
4.这些资料被（ ）得很好。
句子乐园。（8分）
《清明上河图》是画作。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________
造纸术是中国对世界文明的伟大贡献。（改为反问句）_________________________________________________________
张择端画的画很传神。（改为感叹句）
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词仿写句子）
诗词积累，我会背，我会写。（13分）
爆竹声中一岁除，____________________。（王安石《元日》）
遥知兄弟登高处，。（《九月九日忆山东兄弟》）
中医四诊指：______、闻、______、切；雅人四好指：______、棋、______、画。
造纸术发明之前，人们用麻来造纸，但是麻纸，不便书写。东汉时代，改进了造纸术。
赵州桥是______设计并参加建造的，体现了劳动人民的______和才干。
《清明上河图》是北宋画家画的，这幅画使我们看到了八九百年以前的，看到了当时普通百姓的。
口语交际。（4分）
向同学介绍一个你熟悉的传统节日，包括习俗和意义，不少于三句话。
阅读理解（24分）
（一）课内阅读。（10分）
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
这段话是围绕哪句话写的，用“____”画出来。（2分）
“形态各异”的意思是。（2分）
文中画波浪线的句子运用了的修辞手法，写出了。（3分）
从“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚”这句话中，你体会到了什么？
（3分）
（二）课外阅读（14分）
《剪纸》
剪纸是民间艺术的一种。是以纸为加工对象，以剪刀（或刻刀）为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。
民间剪纸往往通过谐音、象征等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。比如，用“鱼”和“余”谐音，寓意“年年有余”；用“蝙蝠”和“福”谐音，寓意“福气临门”。
剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等象征多子；家禽家畜，瓜果鱼虫是农民熟悉的对象，也是他们表现的主要内容。
剪纸的制作方法有两种：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混和体上，然后用小刀慢慢刻划。
从文中找出下列词语的近义词。（3分