小学以低碳环保为主题的活动5篇
小学以低碳环保为主题的活动篇1
在“6.13全国低碳日”来临之际，为了进一步深入、广泛地
在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，为了让青少
年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯，不断营造崇尚节约、
合理消费与低碳环保的良好社会风尚。
6月13日下午，__小学政教处、少先队大队部牵头，认真组
织全体师生在学校操场上，切实开展了以“弘扬节能降耗，创节
约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上，
少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗，创节约型绿
色校园”为主题，作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导
低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型
绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强
了全体师生节能环保的意识，进一步提高了师生们节能环保低碳
生活的本领。紧接着，学校教导处李明超主任作了重要讲话。李
主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结，结合学校实情，
对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小
树立“节能环保低碳生活”的信念，争当“节能环保小公民。”
本次主题宣传、教育活动，全体师生深刻领悟到节能环保的
深远意义，进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识，有力
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地激发了少年儿童们致力践行节能环保，携手共创节约型绿色校
园的高涨热情。
小学以低碳环保为主题的活动篇2
为贯彻落实《全国节能宣传周和全国低碳日有关工作的通知》
的精神，开展好6月10日的低碳日宣传活动，进一步提高节能减
排降碳工作，学校做了以下工作。
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6
月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管
德育的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，
在10日安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进
校园、进家庭、进社区”德育教育活动，进行了活动启动仪式、
主题班会的教育活动。学校还号召全体教师少开车多走路上班，
在校园内少使用电灯等各种具体节能措施，积极引导全校师生科
学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动
1.开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，
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要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、
一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重
引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日
常用品、节省纸张。
2.在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级
的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了
学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介
绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
3.组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班
会。
6月9日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些
班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保
袋……丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参
与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和
总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。提高了师生的节约意
识、资源意识、环境意识。
小学以低碳环保为主题的活动篇3
为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造
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“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇
尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。__镇__小学推行
多项举措加强绿色节能校园建设。
一是加强组织领导。
学校成立由校长为组长的节