我们爱劳动
衣食住行从劳动中来，幸福生活从劳动中来，健康体魄从劳动中来，坚强意志从劳动中来，闪光智慧从劳动中来，......
劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽--习近平劳能健体劳能增智劳能育德
教学目标1.培养学生热爱劳动，懂得劳动光荣，劳动辛苦的情感。2.懂得家人的付出及家人的辛苦。3.提高学生身体的协调能力，体验劳动的乐趣。
教学重难点教学重点：懂得如何进行劳动，养成爱劳动的好习惯。教学难点：明白劳动的伟大，学会尊重劳动，尊重劳动者，树立正确的劳动价值观。
你参加过哪些劳动？有哪些收获？和大家说说吧！
劳动离不开各种工具。我们不仅要认识劳动工具，还要学会正确使用，让劳动更加轻松便利。如果使用不当，这些劳动的好帮手可能会变成“小凶手”，给我们自己和他人带来伤害。
你使用过哪些劳动工具？锤子锅铲扫把铁锹斧头同学们，你们知道这些什么吗？
安全使用工具用前检查熟知方法别当玩具使用锤子要注意要选择大小合适的锤子。敲击时眼睛要注视物品，瞄准，同时还要密切注意物体飞出或弹出等一些突发情况。使用铁锹要注意·检查铁锹把是否松动。·把右脚踩在铁锹的右耳上，尽量靠中间踩，再铲东西。·铲上东西后，双手抓紧铁锹把，将铁锹翻转过来向下拍或直接向上扬。小组内讨论其他工具的使用方法。限时3分钟！
安全劳动守规程劳动时，劳动者应严格遵守操作规程和劳动纪律。不靠近运转的机器；不站在起吊的货物下；不随意触摸未知化学物品；不靠近危险物品；不进入危险场所......
你身边是否发生过类似的劳动伤害事故？你能简要分析一下这些事故发生的原因吗？不违规操作
做好防护在劳动中，我们还要做好防护措施，坚持正确使用个人防护用品。安全头盔手套防护眼镜口罩防护服
养成安全劳动好习惯时时将安全记在心中，先思再动，培养良好的操作习惯，是保证劳动安全的关键。炒菜时，......水开了，............
多参加劳动，乐于接受锻炼，勤磨练意志。
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