感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元2回延安1.【原创题】一个大英博物馆，半部中国文物史。一篇名为《请大英博物馆无偿归还中国文物》的文章引发网友的热烈讨论。有网友留言：“没有一个中国人能笑着走出大英博物馆。”请从下面的选项中为甲、乙两个文物上的书法分别选出最适当的评价1234567891011满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲1234567891011［中考·山西］2023年的《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，从传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面，全景展示中国式现代化的万千气象。节目以奋斗者的第一视角讲述新时代奋斗故事，呈现伟大奋斗精神，鼓舞广大青少年博学笃行，投身强国建设、民族复兴的新征程。学校开展了主题为“从中国文化中汲取力量”的系列活动，请你参与并完成下列任务。1234567891011【活动一：分享选文·缅怀革命先烈】1942年5月25日，左权在与日军的战斗中牺牲在太行山上，年仅37岁，是抗日战争中八路军牺牲的最高将领。后应山西民众请求，左权的牺牲地山西“辽县”更名为“左权县”。12345678910114.同学们分享了左权将军的生平事迹以及相关的碑志、悼文及家书。请参考示例，以“左权将军是一个好将领/好父亲”为开头，写下你的感言。答案：示例一：左权将军是一个好将领，他坚贞不拔，是令彭德怀追念的优秀指挥员。示例二：左权将军是一个好父亲，他在家书中细述北北的调皮，那份温情令人动容。示例：左权将军是一个好儿子，他抗日成仁，是令母亲骄傲的有志男儿。1234567891011【活动二：撰写文案·宣传家乡名片】品一口陈醋，醇爽滋味沁人心脾，口中尽是家乡余味；寻一缕酒香，杏花村中清香扑鼻，心中愁绪了无踪迹；阳光把明媚的笑脸献给了小米，这一碗金黄是山西人的暖意……12345678910115.2023年5月，上面这则赞美山西特产的文案在网上刷屏。请你另选一种山西美食或特产，写一句话为它做宣传。答案：示例一：山西刀削面，爽滑筋道，百吃不厌。示例二：秋风把枫叶的红艳献给柳林红枣，那醉人的甜蜜是山西人的心意。12345678910116.［山西实验中学一模改编］1963年3月5日，毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召。此后，在全国范围内掀起了向雷锋学习的热潮，雷锋成为一个时代的楷模。在学雷锋纪念日到来之际，我校开展了“弘扬雷锋精神·争做时代青年”主题系列活动，下面是同学们设计的三张主题海报，你认为哪一幅更恰当？请说明理由。1234567891011海报一 海报二 海报三写作提示：①介绍画面内容和主题；②100字以上。1234567891011答案：示例：我认为海报一更恰当。海报主体由一个火炬和一双手组成。火炬上方的火焰熊熊燃烧，火焰里有一颗五角星，象征着雷锋精神如同火炬薪尽火传、生生不息；汉字“钉子精神”竖排，成为火炬的手柄部分；火炬下方是一双手，象征着对雷锋精神的继承和发扬。海报图案简洁鲜明，紧扣“弘扬雷锋精神·争做时代青年”的主题，令人印象深刻。1234567891011阅读诗歌《回延安》，回答问题。7.你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”这一比兴的作用？答案：诗人把延安比作母亲，延安的小米饭养活诗人长大，这一比兴表达了诗人对延安人民养育之恩的感激之情。12345678910118.诗人除了直接抒情，还通过人物的动作、语言等来间接抒情。赏析诗歌第一部分中的动词“抓”“贴”“搂”“扑”的表达效果，揣摩其中蕴含的诗人的情感。1234567891011答案：这些动词生动、形象、传神地写出了诗人踏上延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦。“抓”原指手指聚拢，使物体固定在手中，这里有紧握不放之意。“贴”有紧挨的意思，这里表现了诗人与延安的亲密无间和诗人珍爱延安土地的强烈感情。“搂”表示大幅度动作，富有力度，生动形象地写出了诗人对延安魂牵梦萦的怀念之情。“一头扑在亲人怀”中的“扑”字，以无声的动作传情，揭示了诗人的内心情感，表达了诗人见到延安亲人时的极度兴奋、喜悦。1234567891011【变式问·不同问法相同答案】从词语运用的角度赏析下面句子中加点的词。手抓黄