第一节人口与人种第五章居民与文化助力教学仅限个人使用，

1987年7月11日，世界人口达到50亿。为了纪念这个特殊的日子，1990年，联合国决定将每年的7月11日定为“世界人口日”，以此唤起人们对人口问题的关注。助力教学仅限个人使用，

2022年11月15日，人们又迎来了“世界80亿人口日”，人类大家庭第80亿个成员在这一天降生了。助力教学仅限个人使用，

世界人口数量的变化世界人口增长可以分哪几个阶段？各阶段人口增长有何特点？世界人口增长曲线助力教学仅限个人使用，

世界人口增长曲线总趋势是不断增长的。18世纪以前，人口增长十分缓慢。工业革命以后，世界人口增长的速度大大加快。特别是第二次世界大战以后，世界人口迅速增长。助力教学仅限个人使用，

世界人口在持续增长，但是不同时期增长速度有所差异。右图示意世界人口每达到10亿整数倍时的年份。阅读右图，比较世界人口每增长10亿所经历的时间，进而认识世界人口数量变化的特点。活动：认识世界人口数量变化的特点世界人口增长示意助力教学仅限个人使用，

1.计算世界人口从1830年开始每增加10亿所经历的时间，把结果填入表格。2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短，分析人口增长的速度。助力教学仅限个人使用，

人口/亿每增加10亿所需的时间/年10—2020—3030—4040—5050—6060—7070—801003015121212时间趋短人口增长速度趋快11人口增长速度趋于稳定世界人口增长示意助力教学仅限个人使用，

（1）世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何特点？世界人口每增加10亿，所经历的时间逐渐缩短。助力教学仅限个人使用，

（2）世界人口从50亿到80亿，人口每增加10亿所经历的时间有何特点？世界人口每增加10亿，所经历的时间都在12年左右。助力教学仅限个人使用，

（3）利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。从1830年（10亿）到1930年（20亿）这100年间，人口增长速度相对较慢；从1930年（20亿）到1987年（50亿），人口增长速度大大加快；从1987年（50亿）到2011年（70亿），人口增长速度有所减缓。助力教学仅限个人使用，

近几十年来人口增长速度为何越来越快？医疗水平提高婴儿死亡减少生活水平提高人类寿命延长讨论助力教学仅限个人使用，

世界人口的增长速度人口出生率人口死亡率人口自然增长率想一想：人口增长的快慢由什么来衡量？助力教学仅限个人使用，

人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率计算人口出生率＝年出生人数年平均人数×100％人口死亡率＝年死亡人数年平均人数×100％想一想自然增长率0，=0，0分别代表什么含义？助力教学仅限个人使用，

不同的国家和地区，人口的增长速度有很大差异。人口自然增长率较低的大洲是人口自然增长率较高的大洲是欧洲、北美洲亚洲、非洲、拉丁美洲助力教学仅限个人使用，

统计数据表明，2015—2020年，北美的人口自然增长率为0.32%，人口增长率却为0.65%；拉丁美洲人口自然增长率为1.02%，人口增长率仅为0.94%。为什么北美的人口增长率高于人口自然增长率，而拉丁美洲人口增长率低于人口自然增长率？助力教学仅限个人使用，

每年有不少人从其他地区迁入北美，使得北美的人口增长率高于其自然增长率。相反，拉丁美洲每年有很多人迁往其他地区，导致这里的人口增长率低于其人口自然增长率。一个地区的人口增长，除了受人口自然增长影响，还受人口迁移因素的影响。助力教学仅限个人使用，

人口问题（1）一个地区保持_______的人口数量和人口增长速度，可以促进经济和社会的发展；人口数量过多或过少，人口增长过快或_______，都会影响甚至制约经济和社会的发展。适度过慢助力教学仅限个人使用，

（2）人口增长过慢甚至负增长，会产生劳动力短缺、国防兵力不足、社会________负担过重等问题；人口数量过多，人口增长过快，会带来资源消耗多、__________、贫困等问题。养老就业困难助力教学仅限个人使用，

辩论：人口多好，还是人口少好？你对辩论双方提出的观点有什么看法？你能否提出自己的观点，和同学们进行交流？人少好……人多好……助力教学仅限个人使用，

人口越多，创造的财富越多人口越多，劳动力也就越多人多力量大人口多意味着人才多人口越多，消耗的资源和财富越多人口越多，对环境的压力越大人口多人均占有量就会少人口多未必人才