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文件名称:5.1.2等式的性质 (3)-人教版(2024)数学七年级上册.pptx
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总页数:33 页
更新时间:2025-04-01
总字数:约2.54千字
文档摘要

5.1.2等式的性质

(1)已知等式x+2=4,等式两边同时,得x=?.(2)已知等式2x=8,等式两边同时,得x=?.(3)等式的两个基本事实:①等式两边可以交换,如果a=b,那

么;②等式关系可以传递,如果a=b,b=c,那么?

?.减22除以24b=aa=

c

等式的性质1.(1)等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍

相等.如果a=b,那么a±cb±c;(2)等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,

结果仍相等.?==?

例1【人教七上P116例3改编】填空:(1)若x+5=7,则x=2,根据是,等式两边?

?,结果仍相等;(2)如果2x=8-x,那么2x+=8,根据是?,

等式两边?,结果仍相等;等式的性质1减

5x等式的性质1加x

?-5等式的性质2乘-54等式的性质2除以2

2.(1)根据等式的性质填空:①若x=y,则x+5=y+?;②若a=2b,则a-9=2b-?;③若x=y,则=2y;④若4x=3y,则x=y.592x?

(2)把等式3a-b=-5变形,不成立的是(D)A.3a=b-5C.b=3a+5D.-b=3a-5D

利用等式的性质解方程例2用等式的性质解下列方程:(1)x+6=10;(1)解:两边减6,得x+6-6=10-6.所以x=4.(2)-3+x=6;(2)解:两边加3,得-3+x+3=6+3.所以x=9.

(3)-3x=15;???

3.用等式的性质解下列方程:(1)x-1=-3;(1)解:两边加1,得x-1+1=-3+1.所以x=-2.(2)-2x=4;?

(3)0.3x=12;???

例3用等式的性质解下列方程:(1)4x-7=13;(1)解:两边加7,得4x-7+7=13+7.化简,得4x=20.两边除以4,得x=5.??

??

??

?C.a+b=7D.2a=5bC

2.小邱认为,若ac=bc,则a=b.你认为小邱的观点正确

吗?(填“是”或“否”),并写出你的理由:?

?.否当c=0时,a可以不等

于b

3.已知a,b,c,d均不为0,则下列能运用等式的性质说明如图

所示的事实的是(B)A.若a-c=b-d,则a=bB.若a+c=b+c,则a=bD.若ac=bc,则a=bB

4.用等式的性质解下列方程:(1)x+3=1;(1)解:两边减3,得x+3-3=1-3.所以x=-2.(2)4x=8;?

(3)5x-3=0.?

??

(2)0.2x-1=2.4.(2)解:两边加1,得0.2x-1+1=2.4+1.化简,得0.2x=3.4.两边除以0.2,得x=17.

?A.abcB.cbaC.a-b=6(b-c)D.a-c=3(b-2a)D

7.【拓展题】关于x的方程3x+6x=-9与2mx+3m=-1的解相

同,求m的值.解:由3x+6x=-9,得9x=-9.两边除以9,得x=