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文件名称:信息技术赋能高中地理教学:变革实践与展望.docx
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总页数:17 页
更新时间:2025-04-01
总字数:约2.01万字
文档摘要

信息技术赋能高中地理教学:变革、实践与展望

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代,信息技术以前所未有的速度迅猛发展,深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。教育领域作为传承知识、培养人才的重要阵地,也不可避免地受到信息技术发展浪潮的巨大冲击。信息技术的广泛应用,为教育带来了全方位的变革,从教育理念、教学模式到教学方法,都发生了深刻的转变。

从教育理念层面来看,传统的以教师为中心的教学理念逐渐向以学生为中心的理念转变。在信息技术的支持下,学生获取知识的途径不再局限于教师的课堂讲授,他们可以通过互联网、电子资源等多种渠道自主学习,满足个性化的学习需求。这种转变促使教育更加注重培养学生的自主