学科

《一元一次方程》单元教学设计数学

《一元一次方程》单元教学设计

年级

七年级

设计者

教材版本

浙教版

册、章

下册第五章

课标要求

内容要求：

1.能根据现实情境理解方程的意义，能针对具体问题列出方程:理解方程解的意义，经历估计方程解的过程；

2.掌握等式的基本性质；能解一元一次方程。

学业要求：

能根据具体问题中的数量关系列出方程，理解方程的意义；认识方程解的意义，经历估计方程解的过程；掌握等式的基本性质，能运用等式的基本性质进行等式的变形，能根据等式的基本性质解一元一次方程。

内容分析

教材从生活实例引出方程概念，如猜年龄、跑步路程问题，让学生感受方程的实用性。通过天平平衡