*********************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元大概念引领下的大单元作业设计大概念引领下的大单元作业设计学完本单元后，班级举行“品读经典诗文，体会先贤哲思”语文学习活动，请你参加。任务一：教材回顾，巩固基础1.请你根据所学知识，完成下面的表格。篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《〈庄子〉二则》①其翼若垂天之云______②水击三千里_________________③抟扶摇而上者九万里__________④去以六月息者也______悬挂击水，拍打水面盘旋飞翔离开篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《〈庄子〉二则》⑤亦若是则已矣______ ⑥其远而无所至极邪______⑦北冥有鱼________________⑧怒而飞__________________________这样尽头“冥”同“溟”，海振奋，这里指用力鼓动翅膀篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《〈庄子〉二则》⑨《齐谐》者，志怪者也___________________________⑩安知我不知鱼之乐________________?请循其本循：______本：______形容词作名词，怪异的事物疑问代词，怎么追溯本源篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《〈礼记〉二则》《虽有嘉肴》①虽有至道____________②弗食，不知其旨也食：____旨：______③教然后知困______ ④然后能自反也___________最好的道理吃味美困惑自我反思篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《〈礼记〉二则》⑤然后能自强也______ ⑥教学相长也______⑦虽有嘉肴______⑧是故学然后知不足_____________⑨其此之谓乎______________⑩学学半_________________勉励促进虽然因此，所以表示推测语气同“敩”，教导篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《〈礼记〉二则》《大道之行也》①大道之行也______ ②天下为公________③选贤与能贤:____________能:____________④讲信修睦______施行公共的指品德高尚指才干出众培养篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《〈礼记〉二则》⑤故人不独亲其亲________⑥不独子其子____________⑦男有分,女有归__________⑧货恶其弃于地也______⑨盗窃乱贼而不作______⑩故外户而不闭_____________指父母以……为子职分,职守厌恶兴起用门闩插上篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《马说》①祗辱于奴隶人之手___________________②骈死于槽枥之间____________________________③不以千里称也______④一食或尽粟一石一食：________或：______同“衹(只)”，只、仅本义为两马并驾，引申为并列著称吃一次有时篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《马说》⑤食马者不知其能千里而食也____________⑥才美不外见________⑦且欲与常马等不可得__________同“饲”，喂同“现”犹，尚且篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《马说》⑧策之不以其道策：______________________________道：__________⑨食之不能尽其材尽：______材：____________⑩执策而临之______?其真无马邪__________________马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶正确方法竭尽才能、才干面对表示加强诘问语气篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《唐诗三首》(默写)①白居易《卖炭翁》的结尾“________________，________________”写的就是当时宦官打着宫廷的旗号欺压百姓。②在白居易之前的“诗圣”杜甫，用“____________，____________”(《石壕吏》)写一个年老力衰的妇人无奈地应征当差。半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直老妪力虽衰请从吏夜归篇目重点字词句积累(解释加点词或默写)《唐诗三首》(默