2025广东历史中考第一轮复习跨学科主题主题一中华英雄谱

【关联内容】中国古代史教学提示：①查阅、整理中国古代历史上商鞅变法、王安石变法、张居正改革等重大革新，以及屈原、卫青、霍去病、张衡、岳飞、文天祥、戚继光等杰出人物的相关材料，组织开展故事会。②选择一个重要的历史事件或历史人物，在查阅史料的基础上，编写历史剧的脚本，分配角色，进行排练，成熟后在班级或校内演出。中国近代史教学提示：举办革命故事会，讲述中国近代历史上英雄人物的故事，弘扬革命精神。

命题导向1.展示不同历史时期英雄人物的家书、言论、日记等史料，运用历史、语文、道德与法治等知识解读其中蕴含的精神品质，归纳英雄人物所处时代的特征等2.根据英雄人物的事迹等，运用语文、艺术等知识进行编演历史剧、开展故事会等情境的设计3.根据英雄人物的事迹等，制作人物名片或知识卡片

【好题精练】下面是某校九年级（1）班同学以“中华英雄谱”为主题开展项目化学习的成果展板，请你一起参与。（14分）展板一【制作情景剧幕——扮演民族英雄】剧幕一剧幕名称：___________旁白：明朝中期，国力减弱、海防松懈，中国沿海倭患严重，他临危受命，南下浙江抗倭。戚继光：本将军奉朝廷之命抗倭，望我“戚家军”全体儿郎能严格训练，熟悉“鸳鸯阵”。剧幕二剧幕名称：邓世昌黄海抗倭旁白：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________邓世昌：今日无非一死，但虽死而海军的声威永在！今天是我们报国的时候了，但愿我们死得其所，死得值！（1）一组同学制作了以上历史主题情景剧幕。请你按照要求完成横线处的内容填写。（4分）戚继光抗倭1894年，甲午中日战争爆发，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，不幸被敌人炮弹击中，与同舰官兵壮烈殉国。

1.某校九年级同学以“传承民族气概·致敬英雄伟人”为主题开展专题学习活动，请你参与完成。（14分）展板一【追寻英雄事迹】（1）一组同学以中国历史上的英雄人物为探究对象，在PPT上呈现了如下图文信息，请你帮助他们完成PPT相关内容的制作。（4分）

事迹：__________________________________________________________________________________________________事迹：先后参与临沂保卫战、徐州会战、武汉会战、随枣会战与枣宜会战等，在参加枣宜会战中，壮烈殉国相同之处：__________________________________________________________________________________________________台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……——郑成功吾一日不死，必尽我一日杀敌之责，敌一日不去，吾必以忠贞至死而已。——张自忠打败荷兰殖民者，收复台湾。打击了外来侵略者，捍卫了国家主权；显示了中华民族在面对外来侵略时坚决反抗的意志等。

展板二【解读红色家书——走进革命英雄】亡国奴的确不好当，在被日寇占领的区域内，日人大肆屠杀，奸淫掳抢，烧房子……等等，实在痛心。……我军在西北的战场上，不仅取得光荣的战绩，山西的民众，整个华北的民众，对我军极表好感，他们都唤着“八路军是我们的救星”。我们也决心与华北人民共艰苦，共生死。——摘自左权家书母亲：我为了朝鲜人民的解放，为使祖国安全进行建设，使祖国的人民永远过着幸福的日子，为了保卫东方与世界的和平，我已光荣献出了我自己青春生命，这是我感到最光荣的。——儿：彭自兴（烈士牺牲前半月写给母亲的家书）（2）二组同学制作了中国近现代革命英雄的家书展板，上面是他们搜集到的红色家书。请你分别解读这两封家书所承载的精神内涵。（4分）

（2）二组同学制作了中国近现代革命英雄的家书展板，上面是他们搜集到的红色家书。请你分别解读这两封家书所承载的精神内涵。（4分）【答案】左权家书：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。（2分，任答一点即可）彭自兴家书：高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。（2分）

展板二【参观英雄纪念馆】（2）二组同学参观了如下两座英雄纪念馆，请你分别为纪念馆中的英雄撰写一段解说词。（6分）李大钊纪念