2.对写法这是古代诗词常用的一种表达技巧，也叫曲笔，即诗人不直抒自己内心的情感，而是从对方着笔，展开想象，是推进一层的写法，这样更加显得情深意厚，并给人以无限的回味和遐想。
第63页，共77页，星期日，2025年，2月5日示例、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。送严士元刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
君去若逢相识问，青袍今已误儒生。『注』刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。审题本诗中间四句写景，其中三、四句分别从哪个角度？五、六两句又分别从哪个角度？送别诗第64页，共77页，星期日，2025年，2月5日答：三句取视觉角度，四句取听觉角度，都是写两人相聚时的景物。五、六两句都是写送别时的景物，五句从现实的角度（实写），写严士元乘船从江上离开时的景物；六句从想象的角度虚写），写严士元将要去的湖南的景色。本诗中间四句写景，其中三、四句分别从哪个角度？五、六两句又分别从哪个角度？第65页，共77页，星期日，2025年，2月5日（1）梅。从视觉和嗅觉，以及开花时间，通过两个“道是”句写出了花开的季节在冬春之际，花色如雪，香气高雅不同一般，花枝旁逸，花栽种在农家院内。（2）对比，用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行对比，明写梅花不择环境“一般开”，暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。昭君怨道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。（1）这首词上阕吟诵的具体是什么？是从哪几个方面来写的？
（2）这首词下阕?，用了什么手法？表现了什么思想？高考练兵第31页，共77页，星期日，2025年，2月5日衬托用乙托甲，使甲特点更突出。比较常见的反衬用法：以声衬静、以动衬静、以乐景写哀情（侧面描写）（间接抒情）例：鸟鸣山更幽春风又绿江南岸，明月何时照我还第32页，共77页，星期日，2025年，2月5日衬托正衬反衬乐景乐情悲景悲情乐景悲情悲景乐情以动衬静第33页，共77页，星期日，2025年，2月5日衬托情景衬、动静衬、明暗衬第34页，共77页，星期日，2025年，2月5日《闻乐天授江州司马》元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。哀景哀情元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。现在忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。首尾两句，既是景语，又是情语，以哀景抒哀情。又如杜甫的《登高》。第35页，共77页，星期日，2025年，2月5日哀景乐情喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，?灯下白头人。以我独沉久，?愧君相见频。平生自有分，?况是蔡家亲。前四句描写静夜里的荒村，陋室内的贫士，寒雨中的黄叶，昏灯下的白发，通过这些，构成一个完整的生活画面。这画面充满着辛酸和悲哀。后四句直揭诗题，写表弟卢纶来访见宿，在悲凉之中见到知心亲友，因而喜出望外。?第36页，共77页，星期日，2025年，2月5日江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。乐景衬哀情第37页，共77页，星期日，2025年，2月5日明代归有光的《项脊轩志》第一段：而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。以动衬静第38页，共77页，星期日，2025年，2月5日蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王维）万籁此都寂，但余钟磬音。（常健）月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维）寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡）鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元）以动衬静第39页，共77页，星期日，2025年，2月5日夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。此诗三四句写夜景时用了什么表现手法?有何效果?答：三四句运用了以声衬静的手法。下雪的夜晚，诗人彻夜难眠，当听到雪压树枝发出的声响时，更加突现了环境的冷寂孤清。形象地烘托了诗人凄苦孤独的思想感情。以声衬静第40页，共77页，星期日，2025年，2月5日《鸟鸣涧》人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。以声衬静、以动衬静以声衬静、以动衬静：诗人以鸟鸣的声音和花落、月出的