2025年成人高考语文模拟试题库：诗歌鉴赏与赏析技巧探究
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一、现代诗歌阅读
要求：阅读下面的现代诗歌，完成1-10题。
《我爱这土地》
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）
A.诗歌通过比喻、拟人等修辞手法，表达了对土地的热爱。
B.诗歌以“鸟”的视角，抒发了诗人对土地的深情。
C.诗歌通过描写自然景象，表现了诗人对国家的忧虑。
D.诗歌中的“嘶哑的喉咙”象征了诗人的坚韧不拔。
2.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A.诗歌运用了丰富的象征手法，如“土地”、“河流”、“风”等。
B.诗歌的节奏明快，韵律感强，富有音乐美。
C.诗歌的意象鲜明，富有哲理，令人深思。
D.诗歌的抒情手法独特，通过“我爱这土地”直抒胸臆。
二、古代诗歌阅读
要求：阅读下面的古代诗歌，完成1-10题。
《春望》
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）
A.诗歌以“国破山河在”开头，表达了对国家命运的忧虑。
B.诗歌描绘了春天的景象，与战争的残酷形成鲜明对比。
C.诗歌中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映了诗人对亲人的思念。
D.诗歌通过“白头搔更短，浑欲不胜簪”表达了对战争的憎恨。
2.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A.诗歌采用了白描手法，描绘了春天的美景。
B.诗歌运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了表达效果。
C.诗歌的抒情手法真挚，富有感染力。
D.诗歌的意象鲜明，富有哲理，耐人寻味。
四、文言文阅读
要求：阅读下面的文言文，完成1-10题。
《滕王阁序》
王勃
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖??于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
3.下列对《滕王阁序》的理解，不正确的一项是（）
A.文章以“豫章故郡，洪都新府”开篇，点明了滕王阁的地理位置。
B.文章通过描绘滕王阁的景色，表达了作者对自然美景的赞美。
C.文章以“临帝子之长洲，得天人之旧馆”为转折，引出对历史人物的追溯。
D.文章以“腾蛟起凤，孟学士之词宗”赞美了滕王阁的文才。
4.下列对《滕王阁序》的赏析，不恰当的一项是（）
A.文章采用了排比、对仗等修辞手法，增强了语言的表现力。
B.文章结构严谨，层次分明，展现了作者深厚的文学功底。
C.文章描绘了滕王阁的壮丽景色，表达了作者对历史文化的热爱。
D.文章通过描绘滕王阁的历史，反映了作者对时代变迁的感慨。
五、古诗词填空
要求：根据提示，在下面的古诗词中填入正确的词语。
1.（）生非命，余独何辜。（《陈情表》）
2.（）月明中，鸡鸣桑树颠。（《静夜思》）
3.（）江水绿如蓝，白日依山尽。（《登鹳雀楼》）
4.（）千里共婵娟。（《水调歌头》）
5.（）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（《题西林壁》）
六、作文
要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。
材料：近年来，我国城市化进程不断加快，许多农村人口涌入城市。在这个过程中，一些人为了追求更好的生活，不惜付出巨大的努力。然而，也有一些人在城市中迷失了方向，无法适应城市的生活节奏。对此，谈谈你对这一现象的看法。
本次试卷答案如下：
一、现代诗歌阅读
1.D
解析：选项A、B、C均正确地指出了诗歌的修辞手法、抒情视角和表现主题，而选项D中的“嘶哑的喉咙”实际上象征了诗人对土地的热爱和抗争精神，并非仅仅象征坚韧不拔。
2.B
解析：选项A、C、D都正确地分析了诗歌的修辞手法、抒情手法和意象特点，而选项B中的“节奏明快，韵律感强”与诗歌的抒情基调不符，诗歌的节奏较为缓慢，韵律感较为深沉。
二、古代诗歌阅读
1.D
解析：选项A、B、C均正确地