2025年成人高考语文模拟冲刺题库：古文翻译与理解能力测试试题
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一、古文翻译
要求：翻译下列句子，注意直译，并保证句意通顺。
1.魏武侯问李克曰：“吾闻子知兵，请试言之。”
2.秦王曰：“吾闻燕太子丹尝质于赵，岂有之乎？”
3.然而孟子之志，不亦大乎？吾尝闻大丈夫之立也，天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。
4.韩信曰：“吾知汉王之为人也，易与耳，举大事者不矜细行，苟得不亡，又何患焉？”
5.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
6.夫子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，可谓好学也已。”
7.岳飞曰：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
8.汉王曰：“吾欲伐燕，如何？”张良曰：“燕王喜，善用兵，不如先攻赵。”
9.老子曰：“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。”
10.孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”
二、古文理解
要求：阅读下列文言文，回答问题。
《孟子·梁惠王上》
孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，窃其国，危矣哉！
“故曰：‘王何必曰利？亦有仁义而已矣。’夫仁者，爱人也；义者，正也。所以谓仁义者，爱人也。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以横逆，则吾必反之；其待我以善，则吾必报之。此何难也？故曰：‘王何必曰利？亦有仁义而已矣。’”
1.请解释下列词语在文中的含义：
（1）利
（2）仁
（3）义
（4）反
2.请翻译下列句子：
（1）王何必曰利？
（2）仁者，爱人也。
（3）其待我以横逆，则吾必反之。
3.请简要概括本文的主旨。
三、古文默写
要求：根据课文内容，按要求默写名句名篇。
1.《孟子·梁惠王上》中，“_______，天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”
2.《孟子·梁惠王上》中，“_______，其待我以善，则吾必报之。”
3.《孟子·梁惠王上》中，“_______，其待我以横逆，则吾必反之。”
4.《孟子·梁惠王上》中，“_______，上下交征利，而国危矣。”
5.《孟子·梁惠王上》中，“_______，则吾必报之。”
四、古文选段阅读
要求：阅读下列文言文选段，回答问题。
《史记·项羽本纪》
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”
项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
1.解释下列词语在文中的含义：
（1）壁
（2）幸
（3）阕
（4）仰视
2.翻译下列句子：
（1）项王军壁垓下，兵少食尽。
（2）夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊。
（3）力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
3.简述项羽在垓下之战中的心情变化。
五、古文填空
要求：根据课文内容，在下列句子中的空格处填入恰当的词语。
1.《孟子·梁惠王上》中，“_______，然后知生于忧患而死于安乐也。”
2.《孟子·梁惠王上》中，“_______，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
3.《孟子·梁惠王上》中，“_______，非礼勿动。”
4.《孟子·梁惠王上》中，“_______，然后能安天下。”
5.《孟子·梁惠王上》中，“_______，然后能保其国。”
六、古文应用
要求：根据下列文言文内容，回答问题。
《论语·里仁》
子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”
1.解释下列词语在文中的含义：
（1）里仁
（2）择
（3）知
2.翻译下列句子：
（1）里仁为美。
（2）择不处仁，焉得知？
3.请简要说明“里仁为美”的含义。
本次试卷答案如下：
一、古文翻译
1.魏武侯问李克曰：“吾闻子知兵，请试言之。”
解析：魏武侯询问李克是否懂得军事，请他试着谈谈自己的看法。
2.秦王曰：“吾闻燕太子丹尝质于赵，岂有之乎？”
解析：秦王说：“我听说燕国的太子丹曾经到赵国作为人质，这是真的吗？”
3.然而孟子之志，不亦大乎？吾尝闻大丈夫之立也，天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐